Anlässlich des Welt-Autismus-Tags am 2. April finden Sie hier eine Liste mit Büchern und anderen Medien zum Thema.
Gefunden 76 Dokumente.
10 cose che un bambino con autismo vorrebbe che tu sapessi / Ellen Notbohm
Nuova ed
Trento : Erickson, 2023
Titel / Verantwortliche: 10 cose che un bambino con autismo vorrebbe che tu sapessi / Ellen Notbohm
Nuova ed
Veröffentlichung: Trento : Erickson, 2023
Physische Beschreibung: 154 p. ; 22 cm
ISBN: 978-88-590-3207-6
Datum:2023
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
3. Aufl
Stuttgart : TRIAS, 2021
Titel / Verantwortliche: Elternleitfaden Autismus : wie Ihr Kind die Welt erlebt, mit gezielten Therapien wirksam fördern, schwierige Alltagssituationen meistern / Brita Schirmer
3. Aufl
Veröffentlichung: Stuttgart : TRIAS, 2021
Physische Beschreibung: 257 p. : ill. ; 24 cm
ISBN: 978-3-432-11283-1
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Germany
Autismus-Spektrum-Störungen / Karoline Teufel, Sophie Soll
Göttingen [etc.] : Hogrefe, 2021
Psychologie im Schulalltag ; 3
Titel / Verantwortliche: Autismus-Spektrum-Störungen / Karoline Teufel, Sophie Soll
Veröffentlichung: Göttingen [etc.] : Hogrefe, 2021
Physische Beschreibung: 151 p. : ill. ; 24 cm
Reihen: Psychologie im Schulalltag ; 3
ISBN: 978-3-8017-3075-8
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Germany
Freiburg im Breisgau : Lambertus, 2020
Titel / Verantwortliche: 1001 Ideen für den Alltag mit autistischen Kindern und Jugendlichen : Praxistipps für Eltern, pädagogische und therapeutische Fachkräfte / Ellen Notbohm, Veronica Zysk ; Deutsch von Georg Theunissen und Isabell Drescher ; mit einem Vorwort von Temple Grandin
Veröffentlichung: Freiburg im Breisgau : Lambertus, 2020
Physische Beschreibung: 273 p. ; 24 cm
ISBN: 978-3-7841-3062-0
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.), Englisch (Sprache des originalen Werks)
Land: Germany
Plasmare la complessità : autismo tra mente e corpo / a cura di Magda Di Renzo, Rosaria Ferrara
[Roma] : Magi, 2020
Psicologia clinica [Magi]
Titel / Verantwortliche: Plasmare la complessità : autismo tra mente e corpo / a cura di Magda Di Renzo, Rosaria Ferrara
Veröffentlichung: [Roma] : Magi, 2020
Physische Beschreibung: 139 p. ; 21 cm
Reihen: Psicologia clinica [Magi]
ISBN: 978-88-7487-418-7
Datum:2020
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Ottaviano : IRFID, 2018
Titel / Verantwortliche: Ci sono anch'io : storie di autismi tra i banchi di scuola / a cura di Rosa Ascione, Luigi Corcione, Maria Villani
Veröffentlichung: Ottaviano : IRFID, 2018
Physische Beschreibung: 90, [7] p. : ill. ; 22x31 cm
ISBN: 978-88-941552-2-8
Datum:2018
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Göttingen : Hogrevfe, 2017
Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie ; 24
Titel / Verantwortliche: Ratgeber Autismus-Spektrum-Störungen : Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher / Hannah Cholemkery .. [et al.]
Veröffentlichung: Göttingen : Hogrevfe, 2017
Physische Beschreibung: 62 p. : ill. ; 21 cm
Reihen: Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie ; 24
ISBN: 978-3-8017-2705-5
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Germany
Il mio corpo è una gabbia : come affrontare l'autismo / Marie Dominique Amy
Roma : Armando, 2017
Collana medico-psico-pedagogica
Titel / Verantwortliche: Il mio corpo è una gabbia : come affrontare l'autismo / Marie Dominique Amy
Veröffentlichung: Roma : Armando, 2017
Physische Beschreibung: 175 p. : ill. ; 24 cm
Reihen: Collana medico-psico-pedagogica
ISBN: 978-88-6992-183-4
Datum:2017
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.), Französisch (Sprache des originalen Werks)
Land: Italy
2. ed
Rimini : Maggioli, [2016]
Lavoro di cura e di comunità ; 105
Titel / Verantwortliche: Autismo e competenze dei genitori : metodi e percorsi di empowerment / a cura di Alain Goussot ; contributi dei genitori Cristina Bordoni .. [et al.] ; riflessioni di Jean-Marie Bouchard .. [et al.]
2. ed
Veröffentlichung: Rimini : Maggioli, [2016]
Physische Beschreibung: 254 p. ; 24 cm
Reihen: Lavoro di cura e di comunità ; 105
ISBN: 978-88-916-1307-3
Datum:2016
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Novi Ligure : Epoké, 2015
Saggi Epoké
Titel / Verantwortliche: (S)legàmi : cinque storie di legami con l'autismo / a cura di Valentina Usala ; contributi di: Salvatore Bandinu .. [et al.]
Veröffentlichung: Novi Ligure : Epoké, 2015
Physische Beschreibung: 112 p. ; 21 cm
Reihen: Saggi Epoké
ISBN: 978-88-98014-91-0
Datum:2015
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
10 cose che un bambino con autismo vorrebbe che tu sapessi / Ellen Notbohm
Trento : Erickson, 2015
Capire con il cuore. Disabilità
Titel / Verantwortliche: 10 cose che un bambino con autismo vorrebbe che tu sapessi / Ellen Notbohm
Veröffentlichung: Trento : Erickson, 2015
Physische Beschreibung: 198 p. ; 22 cm
Reihen: Capire con il cuore. Disabilità
ISBN: 978-88-590-0862-0
Datum:2015
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Milano : Angeli, [2013]
Titel / Verantwortliche: Autismo e bisogni educativi speciali : approcci proattivi basati sull'evidenza per un'inclusione efficace / a cura di Marco Pontis
Veröffentlichung: Milano : Angeli, [2013]
Physische Beschreibung: 189 p. : ill. ; 23 cm
ISBN: 978-88-204-3758-9
Datum:2013
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Titel / Verantwortliche: Workbook 1 : strategie d'intervento e attività didattiche per bambini e ragazzi con basso livello di funzionalità / Benedetta Bonci, Rita Centra
Veröffentlichung: Firenze : Giunti scuola, 2013
Physische Beschreibung: 191 p. : ill. ; 27 cm
Reihen: Guide psicopedagogiche [Giunti scuola]
Datum:2013
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Rimini : Maggioli, stampa 2013
Lavoro di cura e di comunità [Maggioli]
Titel / Verantwortliche: Autismo e competenze dei genitori : metodi e percorsi di empowerment / a cura di Alain Goussot ; contributi dei genitori Cristina Bordoni .. [et al.] ; riflessioni di Jean-Marie Bouchard .. [et al.]
Veröffentlichung: Rimini : Maggioli, stampa 2013
Physische Beschreibung: 262 p. ; 24 cm
Reihen: Lavoro di cura e di comunità [Maggioli]
ISBN: 978-88-387-7977-0
Datum:2013
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Abstract: "I genitori si rendono conto che molte cose che sembravano acquisite e che si erano consolidate ad un certo punto spariscono. Il bambino disimpara. Non lo riconoscono, sentono di trovarsi di fronte a qualcun altro, il pediatra che lo vede regolarmente non dice nulla, non dà risposte.. E quando la terribile diagnosi finisce per cadere come un coltello tagliente, e vostro figlio è improvvisamente etichettato, catalogato, definito, vi sentite così esausti, impotenti, che sentite di non avere un'altra scelta che sottomettervi al discorso ufficiale e seguire il percorso istituzionale: è l'unica "soluzione" che vi è offerta, quando tutte le porte l'una dopo l'altra si sono rinchiuse" (Barbara Donville)
Trento : Erickson, 2013
Le guide [Erickson]
Titel / Verantwortliche: Autismo a scuola : strategie efficaci per gli insegnanti / con contributi dei maggiori esperti nel campo dell'ADHD ; [selezione contenuti e adattamento testi: Sofia Cramerotti, Massimo Turrini]
Veröffentlichung: Trento : Erickson, 2013
Physische Beschreibung: 350 p. : ill. ; 27 cm
Reihen: Le guide [Erickson]
ISBN: 978-88-590-0335-9
Datum:2013
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Titel / Verantwortliche: Guida : conoscere per intervenire, modelli e strategie, pratica didattica / a cura di Lucio Cottini, Giacomo Vivanti
Veröffentlichung: Firenze : Giunti scuola, 2013
Physische Beschreibung: 96 p. : ill. ; 27 cm
Reihen: Guide psicopedagogiche [Giunti scuola]
Datum:2013
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Titel / Verantwortliche: Workbook 2 : strategie d'intervento e attività didattiche per bambini e ragazzi con medio e alto livello di funzionalità / Benedetta Bonci, Rita Centra
Veröffentlichung: Firenze : Giunti scuola, 2013
Physische Beschreibung: 160 p. : ill. ; 27 cm
Reihen: Guide psicopedagogiche [Giunti scuola]
Datum:2013
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
2. Aufl
Stuttgart : Kohlhammer, 2013
Titel / Verantwortliche: Praktische Hilfen für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) : Fördermaterialien für visuell Lernende / Vera Bernard-Opitz, Anne Häußler
2. Aufl
Veröffentlichung: Stuttgart : Kohlhammer, 2013
Physische Beschreibung: 242 p. : ill. ; 25 cm
ISBN: 978-3-17-023299-0
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Germany
Trento : Erickson, 2013
Titel / Verantwortliche: Comunicazione aumentativa e apprendimento della letto-scrittura 2 : percorsi operativi per bambini con disturbi dello spettro autistico : dalla frase coordinata alla costruzione del racconto / Silvano Solari ; con la collaborazione di Giampaolo Betti
Merkmale der elektronischen Ressource: Dati elettronici
Veröffentlichung: Trento : Erickson, 2013
Physische Beschreibung: 1 cofanetto (1 disco ottico elettronico (CD-ROM), 1 v. (85 p. : ill. ; 24 cm) : in contenitore
ISBN: 978-88-590-0456-1
Datum:2013
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Macerata : Quodlibet, 2012
Campi della psiche [Quodlibet]. Lacaniana
Titel / Verantwortliche: Il mondo visto attraverso una fessura : a scuola con i bambini autistici / a cura di Chiara Mangiarotti
Veröffentlichung: Macerata : Quodlibet, 2012
Physische Beschreibung: 125, [2] p. ; 22 cm
Reihen: Campi della psiche [Quodlibet]. Lacaniana
ISBN: 978-88-7462-490-4
Datum:2012
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Abstract: Il volume affronta il tema dell'autismo infantile a partire da un corso di formazione sulle tematiche dell'autismo per operatori scolastici coordinato da Martin Egge, a cui il volume è dedicato a seguito della sua improvvisa e prematura scomparsa. I casi presentati dimostrano come la barriera frapposta dai bambini autistici non sia impenetrabile, se si rispetta lo spiraglio da cui guardano il mondo e si parte da lì, attendendo da loro dei piccoli segnali. (leggere.it)
