In occasione della Giornata Mondiale per la Consapevolezza sull'Autismo il 2 aprile, in questo scaffale vengono visualizzati i libri presenti nel catalogo con il soggetto "Autismo". Il contenuto dello scaffale viene aggiornato in automatico per garantire l'attualità dei titoli in esso contenuti.

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Trovati 15 documenti.

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Das Mädchen und der Alien-Fuchs
Libro

Schreiter, Daniela <1982->

Das Mädchen und der Alien-Fuchs / Idee, Text und Zeichnungen Daniela Schreiter

1. Auflage

Stuttgart : Panini Comics, Juli 2023

Lisa und Lio

Titolo / Responsabilità: Das Mädchen und der Alien-Fuchs / Idee, Text und Zeichnungen Daniela Schreiter

1. Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : Panini Comics, Juli 2023

Descrizione fisica: circa 64 Seiten ; 407 g

Serie: Lisa und Lio

ISBN: 9783741630880

EAN: 9783741630880

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
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Abstract: Die erste Zeit an ihrer neuen Schule hat Lisa mit der Hilfe von Lio, dem Alien-Fuchs, gut gemeistert. Nun steht mit einer Klassenausfahrt das nächste Abenteuer bevor. Lisa ist Autistin. Und viele Dinge fallen ihr schwer, die für ihre Mitschüler_innen ganz normal sind. Eine Ausfahrt mit der ganzen Klasse, bei der es laut zugeht und der Reisebus keine Rückzugsmöglichkeiten hat, eine fremde Umgebung und mit einem anderen Mädchen das Zimmer zu teilen, birgt für Lisa große Herausforderungen. Zum Glück hat sie Lio an ihrer Seite ... doch wie soll sie den kleinen Außerirdischen während der Fahrt versteckt halten? Daniela Schreiter präsentiert mit LISA UND LIO - DAS MÄDCHEN UND DER ALIEN-FUCHS nach SCHATTENSPRINGER und DIE ABENTEUER VON AUTISTICHERO-GIRL eine weitere liebevoll gestaltete Graphic Novel über den Alltag mit Autismus, der sich vor allem (aber nicht nur) an jüngere Leserinnen und Leser wendet. Der erste Band wurde 2022 mit dem renommierten Max-und-Moritz-Preis ausgezeichnet. Den ersten Schultag hat Lisa mit Lio, dem Alien-Fuchs, gut gemeistert. Nun stehen die beiden vor weiteren Abenteuern. Lisa ist Autistin und Veränderungen fallen ihr schwer, doch mit Lio an ihrer Seite schafft sie die Hürden ihres Alltags. Daniela Schreiter präsentiert mit LISA UND LIO - DAS MÄDCHEN UND DER ALIEN-FUCHS nach SCHATTENSPRINGER und DIE ABENTEUER VON AUTISTIC-HERO-GIRL eine weitere liebevoll gestaltete Graphic Novel über den Alltag mit Autismus, der sich vor allem (aber nicht nur) an jüngere Leserinnen und Leser wendet.

Inklusive Unterrichtsorganisation, Nachteilsausgleich und Wissenserwerb
Libro

Haider, Sabrina <Verfasser>

Inklusive Unterrichtsorganisation, Nachteilsausgleich und Wissenserwerb / Sabrina Haider, Elisabeth Jencio-Stricker, Angelika Schwanda

Berlin : Springer, [2023]

Autismus und Schule ; Band 2

Fa parte di: Haider, SabrinaAutismus und Schule

Titolo / Responsabilità: Inklusive Unterrichtsorganisation, Nachteilsausgleich und Wissenserwerb / Sabrina Haider, Elisabeth Jencio-Stricker, Angelika Schwanda

Pubblicazione: Berlin : Springer, [2023]

Descrizione fisica: XI, 348 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Autismus und Schule ; Band 2

ISBN: 3-662-67955-8

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Autismus-Spektrum-Störung in der Schule
Libro

Schütz, Leni <Verfasser>

Autismus-Spektrum-Störung in der Schule : Hintergrundinformationen, Praxisbeispiele, Handlungsempfehlungen / Leni Schütz

Mülheim an der Ruhr : Verlag an der Ruhr, [2023]

Besondere Schülerinnen - Was tun?

Titolo / Responsabilità: Autismus-Spektrum-Störung in der Schule : Hintergrundinformationen, Praxisbeispiele, Handlungsempfehlungen / Leni Schütz

Pubblicazione: Mülheim an der Ruhr : Verlag an der Ruhr, [2023]

Descrizione fisica: 152 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Besondere Schülerinnen - Was tun?

ISBN: 3-8346-6206-2

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Inklusive Rahmenbedingungen für Lehren, Lernen und Teilhabe
Libro

Haider, Sabrina <Verfasser>

Inklusive Rahmenbedingungen für Lehren, Lernen und Teilhabe / Sabrina Haider, Elisabeth Jencio-Stricker, Angelika Schwanda

Berlin : Springer, [2023]

Autismus und Schule ; Band 1

Fa parte di: Haider, SabrinaAutismus und Schule

Titolo / Responsabilità: Inklusive Rahmenbedingungen für Lehren, Lernen und Teilhabe / Sabrina Haider, Elisabeth Jencio-Stricker, Angelika Schwanda

Pubblicazione: Berlin : Springer, [2023]

Descrizione fisica: XI, 270 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Autismus und Schule ; Band 1

ISBN: 3-662-67953-1

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Autistisch? Kann ich fließend!
Libro

Meer-Walter, Stephanie <1970- ; Verfasser>

Autistisch? Kann ich fließend! : wie sich Autismus anfühlt und was die Wissenschaft darüber weiß : eine Übersetzungshilfe / Stephanie Meer-Walter

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2023

Titolo / Responsabilità: Autistisch? Kann ich fließend! : wie sich Autismus anfühlt und was die Wissenschaft darüber weiß : eine Übersetzungshilfe / Stephanie Meer-Walter

1. Auflage

Pubblicazione: Weinheim ; Basel : Beltz, 2023

Descrizione fisica: 302 Seiten ; 22 cm

ISBN: 3-407-86762-X

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Wer ist hier eigentlich autistisch?
Libro

Wilczek, Brit <Verfasser>

Wer ist hier eigentlich autistisch? : ein Perspektivwechsel / Brit Wilczek

2., aktualisierte Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023

Titolo / Responsabilità: Wer ist hier eigentlich autistisch? : ein Perspektivwechsel / Brit Wilczek

2., aktualisierte Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023

Descrizione fisica: 232 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-17-044076-4

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Autistisch? Kann ich fließend!
Libro

Meer-Walter, Stephanie

Autistisch? Kann ich fließend! : wie sich Autismus anfühlt und was die Wissenschaft darüber weiß : eine Übersetzungshilfe / / Stephanie Meer-Walter

Weinheim [u. a.] : Beltz, 2023

Titolo / Responsabilità: Autistisch? Kann ich fließend! : wie sich Autismus anfühlt und was die Wissenschaft darüber weiß : eine Übersetzungshilfe / / Stephanie Meer-Walter

Pubblicazione: Weinheim [u. a.] : Beltz, 2023

Descrizione fisica: 302 S. ; 22 cm

ISBN: 9783407867629

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Guinea-Bissau

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Abstract: Um Autismus ranken sich viele Klischees und Missverständnisse. Man denkt an Superhirne oder an Menschen, die nicht mit ihrer Umwelt interagieren. Die Asperger-Autistin Stephanie Meer-Walter wirbt für mehr Verständnis, Toleranz und einen ressourcenorientierten und realistischeren Blick auf Autist:innen. Um das zu ermöglichen, verbindet sie auf einzigartige Weise die wissenschaftliche Perspektive, was in Gehirn, Gefühlswelt und Sinneswahrnehmung von Autist:innen vor sich geht, mit der Innensicht von Betroffenen. Sie erklärt systematisch, wie sich autistisches Sein anfühlt, was die Ursachen dafür sind und wie Autist:innen und Nicht-Autist:innen damit umgehen können. Ein wichtiges Buch, das das autistische Sein nicht mehr als Abgrenzung zum »normalen« Sein definiert, sondern als ein eigenständiges Sein. Nicht besser oder schlechter, nur anders.

Sprache und Kommunikation bei Autismus
Libro

Sprache und Kommunikation bei Autismus / Christian Lindmeier, Stephan Sallat, Katrin Ehrenberg (Hrsg.)

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023

Pädagogik im Autismus-Spektrum

Titolo / Responsabilità: Sprache und Kommunikation bei Autismus / Christian Lindmeier, Stephan Sallat, Katrin Ehrenberg (Hrsg.)

1. Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023

Descrizione fisica: 303 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Pädagogik im Autismus-Spektrum

ISBN: 3-17-041270-1

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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In seinem Element
Libro

Kubik, Birgit

In seinem Element : der ganz normal-verrückte Alltag mit unserem autistischen Sohn / Birgit Kubik

Innsbruck : Verlagsanstalt Tyrolia, [2023]

Titolo / Responsabilità: In seinem Element : der ganz normal-verrückte Alltag mit unserem autistischen Sohn / Birgit Kubik

Pubblicazione: Innsbruck : Verlagsanstalt Tyrolia, [2023]

Descrizione fisica: 191 Seiten, Illustrationen

ISBN: 9783702241360

EAN: 9783702241360

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
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Komische Kinder, komische Eltern?
Libro

Hack, Judith <1983- ; Verfasser>

Komische Kinder, komische Eltern? : Belastungen, Kompetenzen und Wünsche von Eltern autistischer Kinder / Judith Hack

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023

Titolo / Responsabilità: Komische Kinder, komische Eltern? : Belastungen, Kompetenzen und Wünsche von Eltern autistischer Kinder / Judith Hack

1. Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023

Descrizione fisica: 163 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-17-042106-9

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Wie unsichtbare Funken
Libro

McNicoll, Elle

Wie unsichtbare Funken / Elle McNicoll; aus dem Englischen von Barbara König

deutsche Erstausgabe

Atrium Verlag, 2023

Titolo / Responsabilità: Wie unsichtbare Funken / Elle McNicoll; aus dem Englischen von Barbara König

deutsche Erstausgabe

Pubblicazione: Atrium Verlag, 2023

Descrizione fisica: 223 Seiten

ISBN: 9783855350278

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • A Kind of Spark <dt.>
Nota:
  • deutsch
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Entwicklungsbegleitung autistischer Kinder in Krippe und Kita
Libro

Kokemoor, Klaus <1962- ; Verfasser>

Entwicklungsbegleitung autistischer Kinder in Krippe und Kita : neue Denk- und Handlungsansätze bei Betrachtung, Diagnose und Förderung / Klaus Kokemoor

Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, [2023]

Titolo / Responsabilità: Entwicklungsbegleitung autistischer Kinder in Krippe und Kita : neue Denk- und Handlungsansätze bei Betrachtung, Diagnose und Förderung / Klaus Kokemoor

Pubblicazione: Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, [2023]

Descrizione fisica: 159 Seiten : Illustrationen ; 26 cm

ISBN: 3-451-39418-9

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Kinder im Autismus-Spektrum verstehen und unterstützen
Libro

Funke, Ulrike <Verfasser>

Kinder im Autismus-Spektrum verstehen und unterstützen : ein Wahrnehmungswegweiser für Eltern und Begleitende / Ulrike Funke

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023

Titolo / Responsabilità: Kinder im Autismus-Spektrum verstehen und unterstützen : ein Wahrnehmungswegweiser für Eltern und Begleitende / Ulrike Funke

1. Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2023

Descrizione fisica: 181 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-17-041826-2

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Autismus und Schule
Libro

Haider, Sabrina <Verfasser>

Autismus und Schule : Sabrina Haider, Elisabeth Jencio-Stricker, Angelika Schwanda

Berlin : Springer, [2023]

Titolo / Responsabilità: Autismus und Schule : Sabrina Haider, Elisabeth Jencio-Stricker, Angelika Schwanda

Pubblicazione: Berlin : Springer, [2023]

Descrizione fisica: Bände ; 24 cm

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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AUTISMUS-SPEKTRUM-STÖRUNG IM ERWACHSENENALTER: HERAUSFORDERUNGEN UND INNOVATIVE LÖSUNGSANSÄTZE ZUR OPTIMIERUNG DER GESUNDHEITSVERSORGUNG
Libro

Thurner, Michelle

AUTISMUS-SPEKTRUM-STÖRUNG IM ERWACHSENENALTER: HERAUSFORDERUNGEN UND INNOVATIVE LÖSUNGSANSÄTZE ZUR OPTIMIERUNG DER GESUNDHEITSVERSORGUNG / Michelle Thurner ; Relatrice = Erstbetreuerin Corinna Felderer ; Correlatrice = Zweitbetreuerin Claudia Telfser

Bozen : 2023

Titolo / Responsabilità: AUTISMUS-SPEKTRUM-STÖRUNG IM ERWACHSENENALTER: HERAUSFORDERUNGEN UND INNOVATIVE LÖSUNGSANSÄTZE ZUR OPTIMIERUNG DER GESUNDHEITSVERSORGUNG / Michelle Thurner ; Relatrice = Erstbetreuerin Corinna Felderer ; Correlatrice = Zweitbetreuerin Claudia Telfser

Pubblicazione: Bozen : 2023

Descrizione fisica: 108 p. ; ill..

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Varianti del titolo:
  • DISTURBO DELLO SPETTRO AUTISTICO IN ETÀ ADULTA: SFIDE E SOLUZIONI INNOVATIVE PER OTTIMIZZARE L'ASSISTENZA SANITARIA
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Abstract: Background: Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung sind im Vergleich zu Menschen ohne Autismus-Spektrum-Störung erheblichen gesundheitlichen Risiken ausgesetzt, darunter erhöhte Krankheitsprävalenz und vorzeitige Sterblichkeit. Diese Gruppe von Menschen hat nicht nur mit Schwierigkeiten im Alltag, sondern vor allem mit unerkannten Herausforderungen in der Gesundheitsversorgung zu kämpfen. Studien zeigen auch, dass sie aufgrund von Barrieren wie Reizüberflutungen, Kommunikationsproblemen und einem Mangel an Schulungen für medizinisches Personal Schwierigkeiten beim Zugang zur Gesundheitsversorgung haben. Angesichts dieser bedenklichen Trends ist es entscheidend, die Gesundheitsversorgung für Erwachsene mit Autismus-Spektrum-Störung zu verbessern und ihre einzigartigen Bedürfnisse zu berücksichtigen.Ziel: Das Ziel dieser Bachelorarbeit ist es, die Herausforderungen beim Zugang Erwachsener mit Autismus-Spektrum-Störung zur Grundversorgung zu identifizieren und patientenorientierte Interventionen zu entwickeln, um die Qualität der primären Gesundheitsversorgung für diese Patientengruppe zu verbessern.Methode: Es wurde eine bibliografische Suche in den Datenbanken PubMed, Cinahl und Embase durchgeführt und die qualitative Studie von Doherty M. et al. (2021) ausgewählt. Letzteres wurde mit zwei anderen wissenschaftlichen Artikeln diskutiert und abschließend die Ergebnisse mit der Meinung von vier Experten des Gesundheitsamtes Bozen verglichen.Resultate: Die Untersuchung der Herausforderungen, mit denen Erwachsene mit Autismus-Spektrum-Störung in der Grundversorgung konfrontiert sind, offenbart einen komplexen Bereich, der häufig auf unzureichendes Wissen der Gesundheitsdienstleister über Autismus- Spektrum-Störung zurückzuführen ist. Die Identifizierung und Überwindung dieser Barrieren erfordern spezifische Fähigkeiten, die durch Schulungen, Kurse und Praktika erworben werden können. Ein umfassendes Verständnis der Bedürfnisse von Patienten mit Autismus-Spektrum-Störung ist entscheidend, um eine adäquate Versorgung zu gewährleisten und die bestehenden Disparitäten in der Sterblichkeit und Morbidität dieser Bevölkerungsgruppe zu reduzieren. Diese Erkenntnisse betonen die Dringlichkeit, Kompetenzen im Umgang von Patienten mit Autismus-Spektrum-Störung zu entwickeln, um eine verbesserteGesundheitsversorgung und somit eine Verringerung der negativen Gesundheitsauswirkungen zu erreichen.Expertenmeinung: Im Experteninterview wird deutlich, dass erwachsene Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung in der primären Gesundheitsversorgung auf vielfältige Herausforderungen stoßen, darunter wird der Zugang zur Versorgung selbst als problematisch dargestellt, da häufig fehlerhaft gestaltete Beurteilungen und Unterschätzungen der Bedürfnisse durch Gesundheitsdienstleister und Angehörige auftreten. Strukturelle Hindernisse wie lange Wartezeiten und überfüllte Untersuchungszimmer verschärfen die Situation zusätzlich. Die knappe Zeit während der Untersuchungen, das Fehlen beruhigender Vertrauenspersonen und die Unsicherheit der Gesundheitsdienstleister werden als weitere Hindernisse identifiziert. Die von den Experten vorgeschlagenen Lösungsansätze sind praxisorientiert und beinhalten eine intensive Kooperation mit Familienangehörigen und Caregivern. Dazu gehören gründliche Erstanamnesen in Zusammenarbeit mit ihnen, auf individuelle Interessen abgestimmte personalisierte Pflege sowie der Einsatz klarer Kommunikation und visueller Hilfsmittel. Das Dama-Projekt selbst wird als wegweisend betrachtet, da es speziell auf die Bedürfnisse erwachsener Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung eingeht. Die ambulante Ausrichtung, die umfassende Betreuung an einem Tag, die Integration mit verschiedenen Fachbereichen und die Fokussierung auf Prävention und individuelle Bedürfnisse zeichnen es aus. Es wird als Lösungsansatz angesehen und könnte einen tiefgreifenden Wandel in der Wahrnehmung und Reaktion der Gesellschaft auf die Bedürfnisse von Menschen mit Auismus- Spektrum-Störung bewirken.Schlussfolgerung: Die Auswertung von Artikeln und Expertenmeinungen hebt eindeutig die erheblichen Barrieren hervor, mit denen Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung im Gesundheitssystem konfrontiert sind. Kommunikationsschwierigkeiten, unzureichendes Wissen der Gesundheitsdienstleister und Sensitivitätsprobleme sind entscheidende Faktoren dieser Hindernisse. Die Schlussfolgerung betont nachdrücklich die dringende Notwendigkeit gezielter Anpassungen im Gesundheitswesen, die auf einem tiefen Verständnis der Bedürfnisse von Menschen Autismus-Spektrum-Störung basieren. Gezielte Anpassungen, einschließlich Schulungen für Gesundheitsdienstleister, klare Kommunikation und die Einbindung von Familienangehörigen, werden als entscheidend hervorgehoben. Das DAMA-Projekt, mit seinem ganzheitlichen Ansatz und Fokus auf Prävention, zeigt sich als vielversprechende Intervention zur Minimierung der identifizierten Barrieren.