Anlässlich des Welt-Autismus-Tags am 2. April werden in diesem Themenregal die im Katalog vorhandenen Bücher mit dem Schlagwort "Autismus" angezeigt. Der Inhalt des Regals aktualisiert sich laufend selbst, damit ist die Aktualität der enthaltenen Titel gewährleistet.
Gefunden 592 Dokumente.
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025
Titel / Verantwortliche: Sprache bei Menschen im Autismus-Spektrum : interdisziplinäre Perspektiven / Andreas Riedel, Monica Biscaldi-Schäfer
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025
Physische Beschreibung: 214 Seiten : Illustrationen ; 24 cm, 366 g
ISBN: 3-17-043208-7
Datum:2025
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Storie marginali / Nerio Cariaggi
Brescia : Vannini, 2025
Uno per tutti e tutti per uno
Titel / Verantwortliche: Storie marginali / Nerio Cariaggi
Veröffentlichung: Brescia : Vannini, 2025
Physische Beschreibung: 176 p. ; 21 cm
Reihen: Uno per tutti e tutti per uno
ISBN: 9788864450605
Datum:2025
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Trento : Erickson, 2025
Titel / Verantwortliche: SOS selettività alimentare : cos'è e come si affronta / Elena Danna, Elena Martinelli, Costanza Anglasio
Veröffentlichung: Trento : Erickson, 2025
Physische Beschreibung: 86 p. : ill. ; 22 cm
ISBN: 9788859042013
Datum:2025
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Trento : Erickson, 2025
Materiali [Erickson]. Neurosviluppo
Titel / Verantwortliche: Il Modello Jasper : intervento comportamentale evolutivo naturalistico per il tattamento dello spettro autistico / Connie Kasari .. [et al.] ; edizione italiana a cura di Claudia Paloscia, Delphine Palopoli e Luigi Marotta
Veröffentlichung: Trento : Erickson, 2025
Physische Beschreibung: 413 p. : ill. ; 30 cm
Reihen: Materiali [Erickson]. Neurosviluppo
ISBN: 9788859042075
Datum:2025
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Nuova ed.
Firenze : Giunti Edu, 2025
Guide psicoeducative
Titel / Verantwortliche: Autismo : come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola : metodologie, strategie e materiali operativi per ciascuna delle aree PEI : guida operativa con 2 Workbook + ambiente online dedicato.. / Lucio Cottini, Giacomo Vivanti
Nuova ed.
Veröffentlichung: Firenze : Giunti Edu, 2025
Physische Beschreibung: 318 p. : ill. ; 27 cm
Reihen: Guide psicoeducative
ISBN: 9788809922129
Datum:2025
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
1. Auflage
Hamburg : Persen, 2025
Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - Sonderpädagogische Förderung
Titel / Verantwortliche: Autismus-Sozialtraining für die ganze Klasse : Bausteine für ein Sozialtraining in Inklusionsklassen mit Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung / Manuela Steimer, Jacqueline Zimmer-Fuhrer
1. Auflage
Veröffentlichung: Hamburg : Persen, 2025
Physische Beschreibung: 94 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
Reihen: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - Sonderpädagogische Förderung
ISBN: 3-403-21279-3
Datum:2025
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Freiburg im Breisgau : Lambertus, [2025]
Inklusion
Titel / Verantwortliche: Autismus - über vernachlässigte Themen : Beiträge aus der Innen- und Außensicht / Imke Heuer, Hajo Seng, Georg Theunissen ; herausgegeben von Autismus Deutschland e.V.
Veröffentlichung: Freiburg im Breisgau : Lambertus, [2025]
Physische Beschreibung: 222 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Inklusion
ISBN: 3-7841-3695-8
Datum:2025
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Milano [etc.] : Mimesis, 2025
Postuman3 ; 3
Titel / Verantwortliche: L'impero della normalità : neurodiversità e capitalismo / Robert Chapman ; introduzione e cura del Gruppo Ippolita ; postfazione di Enrico Valtellina ; traduzione di Gilda Dina
Veröffentlichung: Milano [etc.] : Mimesis, 2025
Physische Beschreibung: 268 p. ; 21 cm
Reihen: Postuman3 ; 3
ISBN: 9791222319377
Datum:2025
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Padova : Piccin, 2025
Titel / Verantwortliche: Stress evolutivo o evoluzione autistica? : valutazione e intervento nella sintomatologia di tipo autistico / Roberto Carlo Russo
Veröffentlichung: Padova : Piccin, 2025
Physische Beschreibung: XIV, 257 p. ; 24 cm
ISBN: 9788829935468
Datum:2025
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Das Mädchen und der Alien-Fuchs [1] / Idee, Text und Zeichnungen: Daniela Schreiter
3. Auflage
Stuttgart : panini comics, 2025
Lisa und Lio ; 1
Titel / Verantwortliche: Das Mädchen und der Alien-Fuchs [1] / Idee, Text und Zeichnungen: Daniela Schreiter
3. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : panini comics, 2025
Physische Beschreibung: 78 ungezählte Seiten : Illustrationen
Reihen: Lisa und Lio ; 1
ISBN: 9783741618239
Datum:2025
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Lisa und ihre Mutter sind frisch nach Finkenstadt gezogen und für Lisa beginnt ein großes Abenteuer. Lisa ist Autistin und es fällt ihr schwer, sich in eine neue Umgebung einzufinden und neue Freunde zu finden. Zum Glück begegnet ihr auf dem Weg zur neuen Schule Lio, ein lebender interstellarer Organismus, der auf der Erde zurückgelassen wurde und mit ähnlichen Problemen zu kämpfen hat wie Lisa. Fortan wird der muntere Alien-Fuchs ihr Begleiter und die beiden meistern zusammen die Hürden des Alltags.
Weinheim [u. a.] : Beltz, 2025
Titel / Verantwortliche: Die Welt autistischer Frauen und Mädchen : warum sie anders genau richtig sind / Manon Mannherz, Ismene Ditrich, Christa Koentges
Veröffentlichung: Weinheim [u. a.] : Beltz, 2025
Physische Beschreibung: 302 S. : Ill. ; 22 cm
ISBN: 9783407861832
Datum:2025
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Guinea-Bissau
Abstract: Autistische Frauen und Mädchen erhalten oft eine sehr späte Diagnose, denn ihre Symptome sind auf den ersten Blick unauffällig und werden häufig missinterpretiert. »Ich bin anders, ich bin falsch.« – diesen schmerzhaften Glaubenssatz verinnerlichen viele Autistinnen schon früh. Sie kämpfen gegen starke Selbstzweifel und können psychische Folgeerkrankungen entwickeln. Dieses Buch hilft ihnen, sich selbst besser zu verstehen und mit Belastungen umzugehen. Es zeigt auch, dass sie zwar anders sind, aber eben genau richtig so – denn mit Autismus gehen viele besondere Stärken einher.
Weinheim : Beltz, 2025
Titel / Verantwortliche: Die Welt autistischer Frauen und Mädchen : Warum sie anders genau richtig sind / Manon Mannherz, Ismene Ditrich, Christa Koentges
Veröffentlichung: Weinheim : Beltz, 2025
Physische Beschreibung: 253 p. : ill. ; 22 cm
ISBN: 9783407861832
Datum:2025
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Guinea-Bissau
Bologna : DeriveApprodi, 2025
Sabir
Titel / Verantwortliche: Politiche dell'autismo : etica, epistemologia, attivismo / a cura di Alberto Bartoccini, Lorenzo Petrachi e Giulia Russo
Veröffentlichung: Bologna : DeriveApprodi, 2025
Physische Beschreibung: 248 p. ; 23 cm
Reihen: Sabir
ISBN: 9788865485712
Datum:2025
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
München : Kösel, [2025]
Titel / Verantwortliche: Chaos, Kinder & Konfetti : was neurodivergente Mütter entlastet, stärkt und ihnen neues Selbstbewusstsein schenkt : ADHS, Autismus & AuDHS / Natalia Lamotte
Veröffentlichung: München : Kösel, [2025]
Physische Beschreibung: 255 Seiten : Illustrationen ; 22 cm, 322 g
ISBN: 3-466-31239-6
Datum:2025
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
2025 ; Stuttgart : TRIAS, 2025
Titel / Verantwortliche: Wie Kommunikation im Autismus-Spektrum gelingt : einander besser verstehen: Wege zu einem positiven Miteinander: Ratgeber für Betroffene, Angehörige und Therapeuten / Anika Morandin
1. Auflage
Veröffentlichung: 2025 ; Stuttgart : TRIAS, 2025
Physische Beschreibung: 133 Seiten : Illustrationen ; 22 cm, 288 g
ISBN: 3-432-12047-8
Datum:2025
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025
Kohlhammer Sachbuch
Titel / Verantwortliche: Alltagsorientierte Sprachförderung für Kinder im Autismus-Spektrum : eine Einführung für Eltern und pädagogische Fachkräfte / Kristin Snippe
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025
Physische Beschreibung: 208 Seiten ; 21 cm, 280 g
Reihen: Kohlhammer Sachbuch
ISBN: 3-17-044174-4
Datum:2025
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025
Kohlhammer Ratgeber
Titel / Verantwortliche: Trinken und Essen im Autismus-Spektrum : Wahrnehmungsbesonderheiten nutzen - Genuss ermöglichen / Ulrike Funke
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2025
Physische Beschreibung: 220 Seiten : Illustrationen ; 24 cm, 374 g
Reihen: Kohlhammer Ratgeber
ISBN: 3-17-044770-X
Datum:2025
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Nuova ed.
Firenze : Giunti Edu, 2025
Guide psicopedagogiche
Titel / Verantwortliche: Autismo : come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola : metodologie, strategie e materiali operativi per ciascuna delle aree del PEI : guida operativa con 2 workbook.. / Lucio Cottini, Giacomo Vivanti
Nuova ed.
Veröffentlichung: Firenze : Giunti Edu, 2025
Physische Beschreibung: 319 p. : ill. ; 27 cm
Reihen: Guide psicopedagogiche
ISBN: 9788809922129
Datum:2025
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Bolzano : 2025
Titel / Verantwortliche: Spettro autistico e disprassia verbale evolutiva: PROMPT come chiave di intervento logopedico e ponte per la comunicazione / Laureando/VerfasserIn der Diplomarbeit Chiara Karbon ; Relatore=ErstbetreuerIn Luisa Degasperi ; Correlatore=ZweitbetreuerIn Karin Cavallaro
Veröffentlichung: Bolzano : 2025
Physische Beschreibung: 153 p. ; ill..
Datum:2025
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Italy
Abstract: Il disturbo dello spettro autistico (ASD) è una condizione del neurosviluppo caratterizzata da difficoltà nella comunicazione sociale e relazionale, accompagnate da interessi ristretti e comportamenti ripetitivi. Alcune volte si identificano delle comorbidità, in particolare con la disprassia verbale (DVE), che rendono le intenzioni comunicative ancora più complesse per l’assenza o le limitazioni nel linguaggio verbale.Il progetto di tesi presentato si concentra sulle modalità di trattamento possibili proposte dalla letteratura internazionale nei casi di Disprassia verbale evolutiva nei bambini con ASD, condizione che compromette, alcune volte in maniera significativa, la pianificazione motoria del linguaggio e incide sullo sviluppo comunicativo e relazionale.L’interesse per questa tematica nasce da un’ esperienza di tirocinio, che mi ha permesso di approcciarmi alla complessità e ricchezza della neurodiversità e comprendere come la presa in carico logopedica sia necessaria per favorire migliori capacità verbali anche nei bambini con queste caratteristiche.In questo lavoro di tesi vengono presentati una revisione della letteratura scientifica sull’approccio dei Disturbi motori dello Speech all’interno di un quadro di spettro dell’autismo ed un approccio logopedico con applicazione della tecnica PROMPT in un’ esperienza diretta di trattamento in due casi clinici.I bambini sono stati valutati in ottica PROMPT, con applicazione di SAO e MSH e trattati longitudinalmente: il primo con 30 sedute (3 a settimana da 45 minuti ciascuna), il secondo con 20 sedute (2 a settimana da 40 minuti ciascuna). Per comunicare sono indispensabili l’intenzionalità comunicativa, la consapevolezza di quello che si sta dicendo e un mezzo efficace per trasmettere il messaggio, ossia un codice che possa essere compreso da tutti; la presa in carico dei bambini con caratteristiche come quelle descritte in questa tesi non può prescindere dall'applicazione di una metodologia che possa proporre la modalità e le tecniche maggiormente adatte al singolo, al contesto e al momento del piano di trattamento a sostegno delle abilità di comunicazione. Si tratta di un percorso complesso, all’interno del quale la proposta di “cue” tattili e cinestesici è parsa adatta ed efficace, facendo raggiungere ai bambini seguiti gli obiettivi posti, che in precedenza, mediante proposta di approccio fonologico classico, non era stato possibile realizzare.Si pone l’attenzione sull’ importanza di un intervento logopedico multimodale e flessibile, capace di adattarsi al profilo individuale del bambino e di integrare strategie diverse in funzione delle sue reali necessità.
2., aktualisierte Aufl
Stuttgart : Kohlhammer, 2024
Kohlhammer Ratgeber
Titel / Verantwortliche: Kinder im Autismus-Spektrum verstehen und unterstützen : ein Wahrnehmungswegweiser für Eltern und Begleitende / Ulrike Funke
2., aktualisierte Aufl
Veröffentlichung: Stuttgart : Kohlhammer, 2024
Physische Beschreibung: 183 S. : Ill. ; 24 cm
Reihen: Kohlhammer Ratgeber
ISBN: 9783170447615
Datum:2024
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Guinea-Bissau
Abstract: Menschen im Autismus-Spektrum haben eine ganz besondere Wahrnehmung. Sie erleben viele Situationen und Impulse im Alltag "anders" und zeigen folglich andere oder auch besondere Reaktionen. Über- und Unterempfindlichkeiten sowie zusätzlich eine vorwiegend isolierte Wahrnehmungsverarbeitung erschweren die Beobachtungs- und die Imitationsfähigkeiten, das Lernen und besonders das tägliche Miteinander. Im Buch werden beobachtbare Aktivitäten und Regulationsmechanismen von Kindern im Autismus-Spektrum erläutert, deren Bedeutungen erklärt und darauf aufbauend Hilfe- und Antwortmöglichkeiten gegeben. Die Angebote haben dabei stets das Ziel, die Lebensqualität der Familien zu verbessern und ein freudvolles und entspanntes Miteinander von Menschen mit und ohne Autismus zu ermöglichen. - Wie können Eltern den besonderen Herausforderungen im Tagesablauf begegnen? - Welche Spiele und Beschäftigungsangebote bereichern den Familienzusammenhalt? - Wie können Kommunikation und Sprache gefördert werden? - Welche Strategien erleichtern Körperpflege, Zahnpflege, Essenssituation und Arztbesuch? - Welche Hilfen ermöglichen Teilhabe im Kindergarten, in der Schule oder in der Tageseinrichtung? Das Buch möchte Eltern und Begleitenden helfen, betroffene Kinder besser zu verstehen. Dabei ist nicht eine vorwiegende Reizvermeidung das Ziel sein, sondern das Anbieten von individuell passenden Impulsen, Stimulationen (Stimmings), die in fordernden und überfordernden Situationen unterstützen. Mithilfe dieser gezielten körperlichen Regulationen sollen Bindung und Beziehung intensiviert, Entwicklung ermöglicht und vor allem Wohlbefinden, Lebensqualität und Lebensfreude verbessert werden. "Es ist schon faszinierend, wie detailliert sich die Autorin mit dem Bereich der Wahrnehmung auseinandersetzt. Hier ist so etwas wie eine Wahrnehmungs-Bibel entstanden, die schnell eine 2. Auflage erhalten hat. (..) Ein interessantes Fazit der Autorin ist, dass das Minimieren von Reizen für Menschen aus dem Spektrum keine Lösung ist, sondern im Gegenteil sollte man Reize nutzen, um in Kontakt treten zu können. Immer individuell, immer passend. Dieses Buch ist die perfekte Anleitung dazu." (autismus-buecher.de)
