In occasione della Giornata Mondiale per la Consapevolezza sull'Autismo il 2 aprile, in questo scaffale vengono visualizzati i libri presenti nel catalogo con il soggetto "Autismo". Il contenuto dello scaffale viene aggiornato in automatico per garantire l'attualità dei titoli in esso contenuti.
Trovati 267 documenti.
Storie marginali / Nerio Cariaggi
Brescia : Vannini, 2025
Uno per tutti e tutti per uno
Titolo / Responsabilità: Storie marginali / Nerio Cariaggi
Pubblicazione: Brescia : Vannini, 2025
Descrizione fisica: 176 p. ; 21 cm
Serie: Uno per tutti e tutti per uno
ISBN: 9788864450605
Data:2025
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Trento : Erickson, 2025
Titolo / Responsabilità: SOS selettività alimentare : cos'è e come si affronta / Elena Danna, Elena Martinelli, Costanza Anglasio
Pubblicazione: Trento : Erickson, 2025
Descrizione fisica: 86 p. : ill. ; 22 cm
ISBN: 9788859042013
Data:2025
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Trento : Erickson, 2025
Materiali [Erickson]. Neurosviluppo
Titolo / Responsabilità: Il Modello Jasper : intervento comportamentale evolutivo naturalistico per il tattamento dello spettro autistico / Connie Kasari .. [et al.] ; edizione italiana a cura di Claudia Paloscia, Delphine Palopoli e Luigi Marotta
Pubblicazione: Trento : Erickson, 2025
Descrizione fisica: 413 p. : ill. ; 30 cm
Serie: Materiali [Erickson]. Neurosviluppo
ISBN: 9788859042075
Data:2025
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Nuova ed.
Firenze : Giunti Edu, 2025
Guide psicoeducative
Titolo / Responsabilità: Autismo : come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola : metodologie, strategie e materiali operativi per ciascuna delle aree PEI : guida operativa con 2 Workbook + ambiente online dedicato.. / Lucio Cottini, Giacomo Vivanti
Nuova ed.
Pubblicazione: Firenze : Giunti Edu, 2025
Descrizione fisica: 318 p. : ill. ; 27 cm
Serie: Guide psicoeducative
ISBN: 9788809922129
Data:2025
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Milano [etc.] : Mimesis, 2025
Postuman3 ; 3
Titolo / Responsabilità: L'impero della normalità : neurodiversità e capitalismo / Robert Chapman ; introduzione e cura del Gruppo Ippolita ; postfazione di Enrico Valtellina ; traduzione di Gilda Dina
Pubblicazione: Milano [etc.] : Mimesis, 2025
Descrizione fisica: 268 p. ; 21 cm
Serie: Postuman3 ; 3
ISBN: 9791222319377
Data:2025
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Padova : Piccin, 2025
Titolo / Responsabilità: Stress evolutivo o evoluzione autistica? : valutazione e intervento nella sintomatologia di tipo autistico / Roberto Carlo Russo
Pubblicazione: Padova : Piccin, 2025
Descrizione fisica: XIV, 257 p. ; 24 cm
ISBN: 9788829935468
Data:2025
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Bologna : DeriveApprodi, 2025
Sabir
Titolo / Responsabilità: Politiche dell'autismo : etica, epistemologia, attivismo / a cura di Alberto Bartoccini, Lorenzo Petrachi e Giulia Russo
Pubblicazione: Bologna : DeriveApprodi, 2025
Descrizione fisica: 248 p. ; 23 cm
Serie: Sabir
ISBN: 9788865485712
Data:2025
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Nuova ed.
Firenze : Giunti Edu, 2025
Guide psicopedagogiche
Titolo / Responsabilità: Autismo : come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola : metodologie, strategie e materiali operativi per ciascuna delle aree del PEI : guida operativa con 2 workbook.. / Lucio Cottini, Giacomo Vivanti
Nuova ed.
Pubblicazione: Firenze : Giunti Edu, 2025
Descrizione fisica: 319 p. : ill. ; 27 cm
Serie: Guide psicopedagogiche
ISBN: 9788809922129
Data:2025
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Bolzano : 2025
Titolo / Responsabilità: Spettro autistico e disprassia verbale evolutiva: PROMPT come chiave di intervento logopedico e ponte per la comunicazione / Laureando/VerfasserIn der Diplomarbeit Chiara Karbon ; Relatore=ErstbetreuerIn Luisa Degasperi ; Correlatore=ZweitbetreuerIn Karin Cavallaro
Pubblicazione: Bolzano : 2025
Descrizione fisica: 153 p. ; ill..
Data:2025
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: Il disturbo dello spettro autistico (ASD) è una condizione del neurosviluppo caratterizzata da difficoltà nella comunicazione sociale e relazionale, accompagnate da interessi ristretti e comportamenti ripetitivi. Alcune volte si identificano delle comorbidità, in particolare con la disprassia verbale (DVE), che rendono le intenzioni comunicative ancora più complesse per l’assenza o le limitazioni nel linguaggio verbale.Il progetto di tesi presentato si concentra sulle modalità di trattamento possibili proposte dalla letteratura internazionale nei casi di Disprassia verbale evolutiva nei bambini con ASD, condizione che compromette, alcune volte in maniera significativa, la pianificazione motoria del linguaggio e incide sullo sviluppo comunicativo e relazionale.L’interesse per questa tematica nasce da un’ esperienza di tirocinio, che mi ha permesso di approcciarmi alla complessità e ricchezza della neurodiversità e comprendere come la presa in carico logopedica sia necessaria per favorire migliori capacità verbali anche nei bambini con queste caratteristiche.In questo lavoro di tesi vengono presentati una revisione della letteratura scientifica sull’approccio dei Disturbi motori dello Speech all’interno di un quadro di spettro dell’autismo ed un approccio logopedico con applicazione della tecnica PROMPT in un’ esperienza diretta di trattamento in due casi clinici.I bambini sono stati valutati in ottica PROMPT, con applicazione di SAO e MSH e trattati longitudinalmente: il primo con 30 sedute (3 a settimana da 45 minuti ciascuna), il secondo con 20 sedute (2 a settimana da 40 minuti ciascuna). Per comunicare sono indispensabili l’intenzionalità comunicativa, la consapevolezza di quello che si sta dicendo e un mezzo efficace per trasmettere il messaggio, ossia un codice che possa essere compreso da tutti; la presa in carico dei bambini con caratteristiche come quelle descritte in questa tesi non può prescindere dall'applicazione di una metodologia che possa proporre la modalità e le tecniche maggiormente adatte al singolo, al contesto e al momento del piano di trattamento a sostegno delle abilità di comunicazione. Si tratta di un percorso complesso, all’interno del quale la proposta di “cue” tattili e cinestesici è parsa adatta ed efficace, facendo raggiungere ai bambini seguiti gli obiettivi posti, che in precedenza, mediante proposta di approccio fonologico classico, non era stato possibile realizzare.Si pone l’attenzione sull’ importanza di un intervento logopedico multimodale e flessibile, capace di adattarsi al profilo individuale del bambino e di integrare strategie diverse in funzione delle sue reali necessità.
A scuola parlo da solo : storie d'inclusione di persone con autismo / Maria Bramini; Catia Fierli
Roma : Graphofeel, 2024
Formniveau ; 34
Titolo / Responsabilità: A scuola parlo da solo : storie d'inclusione di persone con autismo / Maria Bramini; Catia Fierli
Pubblicazione: Roma : Graphofeel, 2024
Descrizione fisica: 241 p. ; 21 cm
Serie: Formniveau ; 34
ISBN: 9791280671172
Data:2024
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Nuova ed.
S.l. : Fondazione Ares, 2024
Strumenti di lavoro [Fondazione Ares] ; 1
Titolo / Responsabilità: Campanelli verdi e rossi : screening precoce nei disturbi dello spettro autistico per bambini da 0 a 3 anni / Gionata Bernasconi, Chiara Lombardoni, Nicola Rudelli ; contributi di Gian Paolo Ramelli .. [et al.]
Nuova ed.
Pubblicazione: S.l. : Fondazione Ares, 2024
Descrizione fisica: 119 p. : ill. ; 26 cm. +1 scheda annotazione risposte
Serie: Strumenti di lavoro [Fondazione Ares] ; 1
ISBN: 9788885590038
Data:2024
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Bellinzona : Fondazione Ares, 2024
Primo piano [Fondazione Ares]
Titolo / Responsabilità: Autismo nelle donne e stereotipi di genere / a cura della Fondazione ARES ; contributi di Chiara Spata .. [et al.]
Pubblicazione: Bellinzona : Fondazione Ares, 2024
Descrizione fisica: 125 p. : ill. ; 25 cm
Serie: Primo piano [Fondazione Ares]
ISBN: 9788885590113
Data:2024
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Swaziland
Milano : Edizioni degli animali, 2024
Ossidiana
Titolo / Responsabilità: Canti della Nazione Gorilla : il mio viaggio attraverso l'autismo / Dawn Prince-Hughes ; a cura di feminoska e Marco Reggio ; traduzione di feminoska ; postfazione di Enrico Valtellina
Pubblicazione: Milano : Edizioni degli animali, 2024
Descrizione fisica: 262 p. : ill. ; 20 cm
Serie: Ossidiana
ISBN: 9791280475114
Data:2024
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Firenze : Hogrefe, 2024
Scienza e pratiche cliniche per l'autismo ; 3
Titolo / Responsabilità: L'autismo nei primi anni di vita : ricerca, valutazione e trattamento / a cura di Katarzyna Chawarska, Fred R. Volkmar ; edizione italiana a cura di Caterina D'Ardia e Federica Giovannone ; prefazione di Giacomo Vivanti
Pubblicazione: Firenze : Hogrefe, 2024
Descrizione fisica: XXIII, 428 p. ; 23 cm
Serie: Scienza e pratiche cliniche per l'autismo ; 3
ISBN: 9788898542994
Data:2024
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
L'autismo in età adulta : percorsi inclusivi per una vita di qualità / Lucio Cottini
Roma : Carocci, 2024
Manuali Faber ; 190
Titolo / Responsabilità: L'autismo in età adulta : percorsi inclusivi per una vita di qualità / Lucio Cottini
Pubblicazione: Roma : Carocci, 2024
Descrizione fisica: 211 p. : ill. ; 24 cm
Serie: Manuali Faber ; 190
ISBN: 9788874669875
Data:2024
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Trento : Il Margine, 2024
Pinova
Titolo / Responsabilità: Ma tu non sembri autistica / Bianca Toeps ; presentazione di Fabrizio Acanfora ; traduzione di Maria Chiara Piccolo
Pubblicazione: Trento : Il Margine, 2024
Descrizione fisica: 210 p. ; 22 cm
Serie: Pinova
ISBN: 9791259821317
Data:2024
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Bolzano : 2024
Titolo / Responsabilità: Ruolo della terapia occupazionale nella promozione delle abilità sociali nei pazienti affetti da disturbi dello spettro autistico in età pediatrica: revisione della letteratura e analisi critica / Elena Galasso ; Relatore=Erstbetreuer Marco Angriman ; Correlatrice=Zweitbetreuerin Stella Misinato
Pubblicazione: Bolzano : 2024
Descrizione fisica: 71 p. ; ill..
Data:2024
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: Introduzione: i disturbi dello spettro autistico (Autism Spectrum Disorders, ASD) sono condizioni neurobiologiche che si manifestano con una varietà di sintomi, tra cui difficoltà nelle abilità sociali, comunicative e comportamentali. Negli ultimi decenni, si è registrato un notevole incremento della loro prevalenza a livello globale. Questo comporta una sfida per i sistemi sanitari e sociali, che devono garantire una diagnosi precoce e un’assistenza adeguata ai bambini e agli adolescenti affetti da ASD. In questo contesto, la terapia occupazionale gioca un ruolo fondamentale, in quanto mira a promuovere la salute e il benessere dei pazienti attraverso le occupazioni e la partecipazione alle attività di vita quotidiana, attraverso la mediazione e la guida del terapista occupazionale che agisce in sinergia con il team multidisciplinare che effettua la presa in carico del paziente e della famiglia.Obiettivo: l’obiettivo di questo lavoro è di esaminare la letteratura scientifica riguardante gli interventi di terapia occupazionale efficaci per migliorare le abilità sociali dei pazienti pediatrici affetti da ASD. Metodi: si è condotta una revisione sistematica della letteratura, utilizzando le banche dati «PuBMeD» e «CINAHL». I criteri di inclusione sono stati: articoli pubblicati negli ultimi 10 anni, in lingua inglese o italiana, che riportassero dati sull’efficacia degli interventi di terapia occupazionale per le abilità sociali nei pazienti affetti da ASD in età pediatrica.I quesiti scientifici formulati per la ricerca sono stati:(1) quali sono gli interventi di terapia occupazionale impiegati per migliorare le abilità sociali dei bambini e degli adolescenti affetti daASD?(2) quali sono le evidenze di efficacia di tali interventi nella letteratura?Risultati: dalla revisione della letteratura sono emersi diversi interventi di terapia occupazionale per le abilità sociali nei pazienti affetti da ASD in età pediatrica, con differenti livelli di evidenza. L'analisi critica dei dati emersi dalla ricerca bibliografica ha permesso di raggruppare le tipologie di intervento di terapia occupazionale in 4 macrocategorie: basati sulla tecnologia, mediati da pari, mediati dai genitori e basati sull’integrazione sensoriale.Si discuteranno le caratteristiche, i vantaggi e i limiti di ciascun intervento, con riferimento agli studi più recenti e rilevanti.Dall’analisi della letteratura è stata dimostrata la maggiore efficacia per la promozione delle abilità sociali dei bambini e degli adolescenti affetti da ASD se negli interventi con il terapista occupazionale vengono coinvolti attivamente la famiglia e i coetanei. Un ulteriore strumento di aiuto nella terapia è l’utilizzo della tecnologia che veicola le informazioni attraverso una combinazione di vista, suono e tatto, semplificando il processo di apprendimento. La terapia di integrazione sensoriale in età pediatrica ha dimostrato la sua efficacia nel migliorare le abilità comunicative e linguistiche dei soggetti che possono aumentare prestazioni sociali, emotive e comportamentali, attraverso l’elaborazione degli input sensoriali.Conclusioni: i disturbi dello spettro autistico sono una condizione permanente, non esiste dunque un trattamento in grado di eliminare le difficoltà di comunicazione e di interazione sociale dell'individuo. Attraverso interventi individualizzati di terapia occupazionale è possibile però minimizzare tali difficoltà per consentire ai bambini e agli adolescenti affetti da ASD di raggiungere l'autonomia massima possibile nelle attività quotidiane, nel rendimento scolastico e nelle interazioni sociali.
Bolzano : 2024
Titolo / Responsabilità: INTERAZIONE UOMO - ANIMALE, UN LEGAME SPECIALE. L'EFFICACIA DELLE TERAPIE ASSISTITE DAGLI ANIMALI CON BAMBINI E ADOLESCENTI AFFETTI DAL DISTURBO DELLO SPETTRO AUTISTICO: ANALISI CRITICA DI UN ARTICOLO SCIENTIFICO / Alessia Comunello ; Relatore=Erstbetreuer Giancarlo Giupponi; Correlatore=Zweitbetreuer Stefano Ganzaroli
Pubblicazione: Bolzano : 2024
Descrizione fisica: 82 p. ; ill..
Data:2024
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Abstract: Background: I soggetti affetti da Disturbo dello Spettro Autistico [ASD]convivono quotidianamente con diverse difficoltà negli ambiti dell'interazionee della comunicazione sociale. La diagnosi di ASD deve essere fatta neiprimi anni di vita, per alleviare le conseguenze di questo disturbo. Il bambinoaffetto da ASD affronterà lungo il suo percorso di vita numerose sfidequotidiane che avranno conseguenze importanti anche sul nucleo famigliare.L'ASD non ha una terapia farmacologica capace di far guarire chi ne è affettoma solo farmaci che possono alleviare la sintomatologia. Negli ultimi anniperò, grazie a diversi studi si è notato un incremento di interventimultidisciplinari che possono migliorare la qualità di vita dei soggetti affettidall'ASD, andando così migliorare le prestazioni nei domini cognitivo, sociale,emotivo, comportamentale e fisico. Per ridurre gli outcome negativi, losviluppo della Terapia Assistita da Animali [TAA] si è rivelato particolarmenteefficace soprattutto con i bambini più piccoli.Obiettivo: dimostrare come la terapia assistita dagli animali possa essereefficacie nell'aiutare bambini e adolescenti affetti da ASD a migliorare le lorocompetenze comunicative, empatiche e sociali, andando a migliorare laqualità di vita dell'individuo e del suo nucleo famigliare.Materiali e metodi: per scrivere l'elaborato di tesi, la ricerca bibliografica èstata effettuata utilizzando le banche dati Pubmed, Medline, Emcare,Embase, Biblioteca Medica Virtuale, e Cochrane Library. L'articolo principaleper questo elaborato di tesi è <The effectiveness of animal-assisted therapyfor children and adolescents with autism spectrum disorder: A systematicreview=. L'articolo è stato tradotto e analizzato con metodo critico, mettendoloa confronto con altri due articoli e un'intervista ad un esperto.Risultati: Rehn et al. (2023) hanno riportato nella loro revisione sistematicarisultati oggettivi che avvalorano l'ipotesi che le TAA siano in grado dimigliorare gli outcome sui domini sociale, comportamentale, fisico, cognitivoed emotivo in bambini e adolescenti affetti da ASD, migliorandone la qualitàdi vita. Nel confronto con gli studi di Xiao et al. (2023) e Kilmer (2024), èstata comprovata l'efficacia delle TAA soprattutto sui domini sociale ecomportamentale, in cui sono emersi dei miglioramenti significative in seguitoa programmi di TAA.Conclusioni: La scelta di utilizzare la TAA come co-terapia in bambini eadolescenti affetti da ASD risulta efficace soprattutto per il dominio sociale ecomportamentale. Secondo il parere degli esperti e basandosi sullaletteratura scientifica disponibile, è evidente come gli effetti psicosociali efisiologici correlati all'interazione con un animale abbiano risultatisostanzialmente positivi. La scelta di utilizzare la TAA anche in campo clinicopermetterebbe quindi di facilitare, attraverso lanimale, l'animale, l'interazione con ilsoggetto affetto da ASD che appare più propenso al contatto, al dialogo,all'interazione interpersonale, e all'apprendimento.
Torino : Il leone verde, 2023
Il bambino naturale ; 87
Titolo / Responsabilità: Bambino per sempre : una madre tra autismo e conquista della gioia / Kate Swenson ; traduzione dall'inglese Ivana Minuti
Pubblicazione: Torino : Il leone verde, 2023
Descrizione fisica: 259 p. ; 21 cm
Serie: Il bambino naturale ; 87
ISBN: 9788865804094
Data:2023
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Milano : LSWR, 2023
Titolo / Responsabilità: Togliersi la maschera : esercizi pratici per imparare a comprendere e limitare gli effetti negativi del camuffamento autistico / Hannah Louise Belcher ; edizione italiana a cura di Marco Cadavero, David Vagni, Davide Moscone
Pubblicazione: Milano : LSWR, 2023
Descrizione fisica: 189 p. ; 24 cm
ISBN: 9791254911013
Data:2023
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
