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Giornata Mondiale per la Consapevolezza sull'Autismo il 2 aprile (22)
In occasione della Giornata Mondiale per la Consapevolezza sull'Autismo il 2 aprile, in questo scaffale vengono visualizzati i libri presenti nel catalogo con il soggetto "Autismo". Il contenuto dello scaffale viene aggiornato in automatico per garantire l'attualità dei titoli in esso contenuti.
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Libro
Baci a tutti / Andrea Antonello
Milano : Sperling & Kupfer, 2015
Varia [Sperling & Kupfer]
- Copie totali: 10
Titolo / Responsabilità: Baci a tutti / Andrea Antonello
Pubblicazione: Milano : Sperling & Kupfer, 2015
Descrizione fisica: [6], 239, [1] p., [4] c. di tav. ; 21 cm
Serie: Varia [Sperling & Kupfer]
ISBN: 9788820058005
Data:2015
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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Libro
Milano : Sperling & Kupfer, 2014
Parole [Sperling & Kupfer]
- Copie totali: 1
Titolo / Responsabilità: Io e Billy : storia di un bambino autistico e del gatto che gli ha salvato la vita / Louise Booth ; traduzione di Claudia Converso
Pubblicazione: Milano : Sperling & Kupfer, 2014
Descrizione fisica: [10], 253 p. ; 20 cm
Serie: Parole [Sperling & Kupfer]
ISBN: 9788820056797
Data:2014
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Varianti del titolo:
- When Fraser met Billy -
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Libro
Firenze : Giunti scuola, 2013
Guide psicopedagogiche [Giunti scuola]
Fa parte di: Autismo : come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola
- Copie totali: 2
Titolo / Responsabilità: Workbook 1 : strategie d'intervento e attività didattiche per bambini e ragazzi con basso livello di funzionalità / Benedetta Bonci, Rita Centra
Pubblicazione: Firenze : Giunti scuola, 2013
Descrizione fisica: 191 p. : ill. ; 27 cm
Serie: Guide psicopedagogiche [Giunti scuola]
Data:2013
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Varianti del titolo:
- Workbook uno
Nota:
- 998050943208896 - Autismo : come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola -
- In contenitore
- In cop. e sul front.: Giunti O.S., organizzazioni speciali
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Libro
Firenze : Giunti scuola, 2013
Guide psicopedagogiche [Giunti scuola]
Fa parte di: Autismo : come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola
- Copie totali: 2
Titolo / Responsabilità: Guida : conoscere per intervenire, modelli e strategie, pratica didattica / a cura di Lucio Cottini, Giacomo Vivanti
Pubblicazione: Firenze : Giunti scuola, 2013
Descrizione fisica: 96 p. : ill. ; 27 cm
Serie: Guide psicopedagogiche [Giunti scuola]
Data:2013
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Opera:
Guida
Nota:
- 998050943208896 - Autismo : come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola -
- In contenitore
- In cop. e sul front.: Giunti O.S., organizzazioni speciali
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Libro
Autismo : come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola / a cura di Lucio Cottini, Giacomo Vivanti
Firenze : Giunti Scuola, 2013
Guide psicopedagogiche
- Copie totali: 5
Titolo / Responsabilità: Autismo : come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola / a cura di Lucio Cottini, Giacomo Vivanti
Pubblicazione: Firenze : Giunti Scuola, 2013
Descrizione fisica: 3 v. : ill ; 27 cm
Serie: Guide psicopedagogiche
ISBN: 9788809764408
Data:2013
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Opera:
Autismo
Comprende:
6 titoli
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Nota:
- Tit. dalla custodia
- In custodia
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Libro
Firenze : Giunti scuola, 2013
Guide psicopedagogiche [Giunti scuola]
Fa parte di: Autismo : come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola
- Copie totali: 2
Titolo / Responsabilità: Workbook 2 : strategie d'intervento e attività didattiche per bambini e ragazzi con medio e alto livello di funzionalità / Benedetta Bonci, Rita Centra
Pubblicazione: Firenze : Giunti scuola, 2013
Descrizione fisica: 160 p. : ill. ; 27 cm
Serie: Guide psicopedagogiche [Giunti scuola]
Data:2013
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Varianti del titolo:
- Workbook due
Nota:
- 998050943208896 - Autismo : come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola -
- In contenitore
- In cop. e sul front.: Giunti O.S., organizzazioni speciali
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Libro
Trento : Erickson, stampa 2011
I mattoncini [Erickson]
- Copie totali: 2
Titolo / Responsabilità: Cognizione ed empatia nell'autismo : dalla teoria della mente a quella del cervello maschile estremo / Simone Baron-Cohen (a cura di)
Pubblicazione: Trento : Erickson, stampa 2011
Descrizione fisica: 79 p. ; 19 cm
Serie: I mattoncini [Erickson]
ISBN: 9788861378902
Data:2011
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Opera:
Cognizione ed empatia nell'autismo
Varianti del titolo:
- Does the autistic child have a theory of mind? -
- Autism -
Note di contenuto:
- Contiene: Il bambino autistico ha una teoria della mente? (tit. orig.: Does the autistic child have a theory of mind?) -- La teoria dell'empatia-sistematizzazione (ES) nell'autismo (tit. orig.: Autism)
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eBook
Trento : Erickson, 2010
Erickson software
Fa parte di: Comunicazione aumentativa e apprendimento della letto-scrittura(CD-ROM)
- Copie totali: 2
Titolo / Responsabilità: Comunicazione aumentativa e apprendimento della letto-scrittura [Risorsa elettronica] : percorsi operativi per bambini con disturbi dello spettro autistico / Silvano Solari ; con la collaborazione di Giampaolo Betti
Pubblicazione: Trento : Erickson, 2010
Descrizione fisica: 1 disco ottico elettronico (CD-ROM) : ill. ; 12 cm
Serie: Erickson software
Data:2010
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Nota:
- 998063318408896 - Comunicazione aumentativa e apprendimento della letto-scrittura - (CD-ROM) -
- Multimediale interattivo ad accesso locale
- Requisiti CD-ROM per Windows XP: 800 MHz o superiore; 128 MB RAM; per Vista: 1 GHz o superiore; 1 GB di RAM; per entrambi: 200 MB di spazio libero su disco fisso; risoluzione schermo 1024x768 a 65000 colori, 16 bit
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Abstract: Il software è articolato in 4 grandi aree dalla parola alla frase e fornisce dei percorsi operativi che facilitino l’automatizzazione del riconoscimento di immagini, l’associazione alla parola scritta, la lettura e la scrittura di frasi minime. Il programma, è particolarmente efficace perché per ogni item proposto presenta l’etichetta scritta, l’audio corrispondente e la sua rappresentazione visiva (immagini per le singole parole e animazioniper le frasi).
Libro
Trento : Erickson, c2009
Fa parte di: Comunicazione aumentativa e apprendimento della letto-scrittura(vol.)
- Copie totali: 1
Titolo / Responsabilità: Comunicazione aumentativa e apprendimento della letto-scrittura : percorsi operativi per bambini con disturbi dello spettro autistico : [guida] / Silvano Solari ; con la collaborazione di Giampaolo Betti
Pubblicazione: Trento : Erickson, c2009
Descrizione fisica: 206 p. : ill. ; 24 cm
Data:2009
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Nota:
- 998063318408896 - Comunicazione aumentativa e apprendimento della letto-scrittura - (vol.) -
- 2. compl. del tit. dalla cop
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Libro
Trento : Erickson, 2008
Io sento diverso [Erickson]
- Copie totali: 2
Titolo / Responsabilità: Una scuola su misura : bambini con sindrome di Asperger nella scuola primaria / Franca Borellini e Gruppo Asperger Onlus (a cura di)
Pubblicazione: Trento : Erickson, 2008
Descrizione fisica: 121 p. ; 22 cm
Serie: Io sento diverso [Erickson]
ISBN: 9788861372399
Data:2008
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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Libro
Nella bolla : come si vive con l'autismo / Lapo Marini
Gardolo : Erickson, stampa 2007
Io sento diverso [Erickson]
- Copie totali: 2
Titolo / Responsabilità: Nella bolla : come si vive con l'autismo / Lapo Marini
Pubblicazione: Gardolo : Erickson, stampa 2007
Descrizione fisica: 101 p. ; 22 cm
Serie: Io sento diverso [Erickson]
ISBN: 9788861371446
Data:2007
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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Libro
Gussago : Vannini, stampa 2006
Gea [Vannini]
- Copie totali: 2
Titolo / Responsabilità: Strategie visive e comportamenti problematici : gestire i problemi comportamentali nell'autismo attraverso la comunicazione / Linda A. Hodgdon
Pubblicazione: Gussago : Vannini, stampa 2006
Descrizione fisica: 261 p. : ill. ; 30 cm
Serie: Gea [Vannini]
ISBN: 887436086X
Data:2006
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Varianti del titolo:
- Solving behavior problems in autism -
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Libro
Gardolo : Erickson, 2005
Materiali di recupero e sostegno [Erickson]
Fa parte di: Sviluppare le relazioni nei disturbi autistici1
- Copie totali: 7
Titolo / Responsabilità: Le attività di base : prestare attenzione, riferimento sociale e collaborazione / Steven E. Gutstein e Rachelle K. Sheely
Pubblicazione: Gardolo : Erickson, 2005
Descrizione fisica: 345 p. ; 30 cm
Serie: Materiali di recupero e sostegno [Erickson]
ISBN: 8879467468
Data:2005
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Fa parte di:
Sviluppare le relazioni nei disturbi autistici1
Nota:
- 998030182608896 - Sviluppare le relazioni nei disturbi autistici - 1 -
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Abstract: Sviluppare le relazioni e instaurare rapporti veri e duraturi con gli altri richiede metodi di apprendimento appropriati, soprattutto in soggetti con disturbi autistici. [..] Il presente volume, che contiene i primi 3 livelli, è dedicato a bambini dai 2 ai 9 anni.. (Dalla 4. di copertina)
Libro
Gardolo : Erickson, 2005
Materiali di recupero e sostegno [Erickson]
Fa parte di: Sviluppare le relazioni nei disturbi autistici2
- Copie totali: 4
Titolo / Responsabilità: Le attività di base modificate e autoregolazione, interazione in gruppo e creatività / Steven E. Gutstein e Rachelle K. Sheely
Pubblicazione: Gardolo : Erickson, 2005
Descrizione fisica: 438 p. ; 30 cm
Serie: Materiali di recupero e sostegno [Erickson]
ISBN: 8879467603
Data:2005
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Fa parte di:
Sviluppare le relazioni nei disturbi autistici2
Nota:
- 998030182608896 - Sviluppare le relazioni nei disturbi autistici - 2 -
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Libro
Rist
Trento : Erickson, stampa 2005
Guide per l'educazione speciale
- Copie totali: 1
Titolo / Responsabilità: Gioco e interazione sociale nell'autismo : cento idee per favorire lo sviluppo dell'intersoggettività / Cesarina Xaiz e Enrico Micheli
Rist
Pubblicazione: Trento : Erickson, stampa 2005
Descrizione fisica: 194 p. ; 24 cm
Serie: Guide per l'educazione speciale
ISBN: 8879463764
Data:2005
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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eBook
Gardolo : Erickson, c2005
Erickson software
- Copie totali: 4
Titolo / Responsabilità: Autismo e competenze cognitivo-emotive [Risorsa elettronica] : valutare e potenziare le capacità di riconoscere le emozioni e inferire gli stati mentali dell'altro / Marina Pinelli e Erica Santelli
Pubblicazione: Gardolo : Erickson, c2005
Descrizione fisica: 1 CD-ROM : son., color. ; 12 cm
Serie: Erickson software
ISBN: 8879467794
Data:2005
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Nota:
- Risorsa elettronica
- In custodia (19 cm)
- Tit. della schermata del tit
- Requisiti minimi di sistema: (per Windows 98) processore Pentium II, 450 MHz o superiore; 64 MB RAM; (per Windows ME, 2000, XP) processore pentium III o superiore, 128 MB RAM; 40 MB RAM liberi su disco fisso; scheda video 800x600 a 65000 colori (16 bit)
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Abstract: Sotto forma di cartone animato, il CD-ROM propone 7 test e 8 training per valutare e potenziare le competenze cognitive ed emotive di bambini con difficoltà nella sfera emotiva e nelle relazioni sociali, in particolare con disturbi dello spettro autistico (Dal contentiore9
Libro
Vietato entrare : il bambino autistico : strategie e percorsi educativi / Maddalena Mauceri
Roma : Carocci, 2005
Scuolafacendo. Tascabili ; 47
- Copie totali: 2
Titolo / Responsabilità: Vietato entrare : il bambino autistico : strategie e percorsi educativi / Maddalena Mauceri
Pubblicazione: Roma : Carocci, 2005
Descrizione fisica: 127 p. : ill. ; 20 cm
Serie: Scuolafacendo. Tascabili ; 47
ISBN: 8874661312
Data:2005
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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Libro
Sviluppare le relazioni nei disturbi autistici / Steven E. Gutstein e Rachelle K. Sheely
Gardolo : Erickson, 2005
Materiali di recupero e sostegno [Erickson]
- Copie totali: 1
Titolo / Responsabilità: Sviluppare le relazioni nei disturbi autistici / Steven E. Gutstein e Rachelle K. Sheely
Pubblicazione: Gardolo : Erickson, 2005
Descrizione fisica: 2 v. : tab. ; 30 cm
Serie: Materiali di recupero e sostegno [Erickson]
Data:2005
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Varianti del titolo:
- Relationship development intervention with young children : social and emotional development activities for Asperger syndrome, autism, Pdd and Nld -
Comprende:
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Libro
Gussago : Vannini, stampa 2004
Gea [Vannini]
- Copie totali: 2
Titolo / Responsabilità: Strategie visive per la comunicazione : guida pratica per l'intervento nell'autismo e nelle gravi disabilità dello sviluppo / Linda A. Hodgdon
Pubblicazione: Gussago : Vannini, stampa 2004
Descrizione fisica: 194 p. : ill. ; 30 cm
Serie: Gea [Vannini]
ISBN: 8874360207
Data:2004
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Varianti del titolo:
- Visual strategies for improving communications -
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Libro
Gardolo : Erickson, 2002
Guide per l'educazione speciale [Erickson]
- Copie totali: 2
Titolo / Responsabilità: Il problema di comportamento è un messaggio : interventi basati sulla comunicazione per l'handicap grave e l'autismo / Edward G. Carr.. [et al.]
Pubblicazione: Gardolo : Erickson, 2002
Descrizione fisica: 256, [26] p. : tab. ; 24 cm
Serie: Guide per l'educazione speciale [Erickson]
ISBN: 8879462636
Data:2002
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Nota:
- In appendice: Materiali operativi
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