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Milano : Franco Angeli, 2015
La Scuola Se
Titel / Verantwortliche: L'index per l'inclusione nella pratica : come costruire la scuola dell'eterogeneità ; Kindergarten und Schule der Vielfalt gestalten / Edith Brugger-Paggi ...
Veröffentlichung: Milano : Franco Angeli, 2015
Physische Beschreibung: 189 S.
Reihen: La Scuola Se
ISBN: 9788820423865
Datum:2015
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Handbuch Inklusive Diagnostik / Holger Schäfer / Christel Rittmeyer (Hrsg.)
1. Aufl.
Weinheim, Bergstr : Beltz, J, 2015
Titel / Verantwortliche: Handbuch Inklusive Diagnostik / Holger Schäfer / Christel Rittmeyer (Hrsg.)
1. Aufl.
Veröffentlichung: Weinheim, Bergstr : Beltz, J, 2015
Physische Beschreibung: 607 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 9783407831873
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
4. Aufl.
Dortmund : Borgmann, 2015
Titel / Verantwortliche: Bewegte Schüler lernen leichter : ein Bewegungskonzept für die Primarstufe, Sekundarstufe I und II / Ursula Oppolzer
4. Aufl.
Veröffentlichung: Dortmund : Borgmann, 2015
Physische Beschreibung: 118 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 9783861452683
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lesen und Hören : [B2 ; MP3-CD] / Rainer Jacob ; Paul Jenkinson
Freising : Stark, [2015]
Matura-Training Englisch - Englisch AHS, BHS
Titel / Verantwortliche: Lesen und Hören : [B2 ; MP3-CD] / Rainer Jacob ; Paul Jenkinson
Veröffentlichung: Freising : Stark, [2015]
Physische Beschreibung: 152 Seiten : Illustrationen + 1 CD ; 229 mm x 162 mm
Reihen: Matura-Training Englisch - Englisch AHS, BHS
ISBN: 9783849009380
EAN-Code: 9783849009380
Datum:2015
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Weinheim [u.a.] : Beltz, 2015
Pädagogik
Titel / Verantwortliche: Wie Inklusion in der Schule gelingen kann und warum manche Versuche scheitern : Interviews mit führenden Experten / Katja Irle
Veröffentlichung: Weinheim [u.a.] : Beltz, 2015
Physische Beschreibung: 141 S. : Ill.
Reihen: Pädagogik
ISBN: 9783407257246
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Endlich Schule! / Meyer-Lehmann-Schulze ; Bilder von Tine Schulz
1. Aufl.
Leipzig : Klett Kinderbuch, 2015
Die wilden Schulzwerge ; 1
Titel / Verantwortliche: Endlich Schule! / Meyer-Lehmann-Schulze ; Bilder von Tine Schulz
1. Aufl.
Veröffentlichung: Leipzig : Klett Kinderbuch, 2015
Physische Beschreibung: 44 S. : überw. Ill. ; 22 cm
Reihen: Die wilden Schulzwerge ; 1
ISBN: 978-3-95470-114-8
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Germany
Abstract: Unser neues Label „Loslesen!“ steht für einen aufregenden Start in das Leben als Leser – und die „Wilden Zwerge“ sind für den ersten Band genau die Richtigen! Anton, Selin, Mara und Richard sind zusammen in die Klasse 1c gekommen, zur lieben Frau Schrock. Den ersten Schultag haben sie mit Bravour hinter sich gebracht, Richard sogar mit Bravour und neunzehn Schultüten. Aber heute ist der zweite Schultag, und allmählich könnte der ganze Kindergartenkram (Basteln, Spielchen, Morgenkreis und dergleichen) mal aufhören, finden sie. Sie wollen anständige Hausaufgaben aufkriegen! Und wo bleiben überhaupt die Noten? Am Ende haben sie dann doch ordentlich was gelernt – wenn auch nicht genau das, was Frau Schrock geplant hatte. Und Frau Schrock? Der schwirrt der Kopf, so viel Neues hat sie erfahren! Unsere beliebten „Wilden Zwerge“ sind jetzt große Schulkinder – aber was ihren Witz und ihre Ideen angeht, sind sie noch ganz die Alten …
Austeilen und Einstecken : Feedbackkultur in der Schule / Ursula Pulyer (Hg.)
Bozen : Athesia, 2015
Titel / Verantwortliche: Austeilen und Einstecken : Feedbackkultur in der Schule / Ursula Pulyer (Hg.)
Veröffentlichung: Bozen : Athesia, 2015
Physische Beschreibung: 87 S. : Ill. ; 210 mm x 135 mm
ISBN: 9788868391058
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage, 3. Druck
Berlin : Cornelsen Verlag , 2015
Titel / Verantwortliche: Das Deutschbuch : Berufliches Gymnasium / Fachgymnasium / Hrsg. v. Thomas Rahner und Christoph Scheele ; erarbeitet von Ralf Dettinger ...
1. Auflage, 3. Druck
Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen Verlag , 2015
Physische Beschreibung: 431 Seiten
ISBN: 9783064503939
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: > Transparenter Kapitelaufbau - ideal auch zum Selbstlernen > Auftaktseite mit Zielformulierung & Übersicht relevanter Vorkenntnisse aus anderen Kapiteln > Zusammenfassung aller Lerninhalte in einem Fazit am Ende jedes Kapitels > Innerhalb der Kapitel: Übersichten der relevanten Arbeitstechniken und des prüfungsrelevanten Basiswissens
Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015
UTB ; 4178 - Studientexte Bildungswissenschaft
Titel / Verantwortliche: Leistungsdiagnostik in Schule und Unterricht : Schülerleistungen messen, bewerten und fördern / Uwe Maier
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015
Physische Beschreibung: 247 S. : graph. Darst.
Reihen: UTB ; 4178 - Studientexte Bildungswissenschaft
ISBN: 9783825241780
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Schulwege : wie Freude am Lehren und Lernen gelingen kann / herausgegeben von Bertrand Huber
Bozen : Athesia, 2015
Titel / Verantwortliche: Schulwege : wie Freude am Lehren und Lernen gelingen kann / herausgegeben von Bertrand Huber
Veröffentlichung: Bozen : Athesia, 2015
Physische Beschreibung: 111 Seiten
ISBN: 9788868390792
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Handbuch Feedback in der Schule / Claus G. Buhren (Hrsg.)
Weinheim [u.a.] : Beltz, 2015
Titel / Verantwortliche: Handbuch Feedback in der Schule / Claus G. Buhren (Hrsg.)
Veröffentlichung: Weinheim [u.a.] : Beltz, 2015
Physische Beschreibung: 480 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 9783407831866
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Die Hattie-Studie hat bestätigt, dass Feedback in der Schule eine besonders wirkungsvolle Maßnahme ist, um die Unterrichtsqualität und den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler zu steigern. PISA-Sieger wie Schweden, Finnland, Kanada oder Japan verdanken ihren Erfolg nicht zuletzt einer ausgeprägten Feedbackkultur in der Schule. Dieses Handbuch beschreibt die unterschiedlichen Formen und Methoden von Feedback (Führungs-, Schüler-, Lehrer- und Elternfeedback) und ergänzt sie durch konkrete Beispiele aus der Praxis. Die Autorinnen und Autoren erläutern den Begriff des Feedbacks, seine Entstehung und damit verbundene Konzepte von Schul- und Unterrichtsentwicklung. Aktuelle Forschungsergebnisse, Schritte zum Aufbau einer Feedbackkultur in der Schule und Beispiele aus der Schulpraxis runden den Band ab.
4., vollständig überarbeitete Aufl.
Weinheim : Beltz, 2015
Pädagogik : Praxis
Titel / Verantwortliche: Das Anti-Mobbing-Buch : Gewalt an der Schule vorbeugen, erkennen, handeln ; [mit Elternheft und Online-Materialien] / Mustafa Jannan
4., vollständig überarbeitete Aufl.
Veröffentlichung: Weinheim : Beltz, 2015
Physische Beschreibung: 219 Seiten : Illustrationen
Reihen: Pädagogik : Praxis
ISBN: 9783407629463
EAN-Code: 9783407629463
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Lehrkräfte, Eltern und auch die betroffenen SchülerInnen selbst können wirkungsvoll gegen Mobbing vorgehen. Mustafa Jannan zeigt in seinem praxiserprobten »Anti-Mobbing-Buch« mit Elternheft, wie dies gelingen kann. Der Klassiker zum Thema Mobbing erscheint nun in der vierten, vollständig überarbeiteten Auflage. Aus dem Inhalt: - Schulische Gewalt, Mobbing, Cyber-Mobbing - Gewaltprävention und -intervention, Maßnahmen auf Schulebene, Klassenebene, persönlicher Ebene und gegen Cyber-Mobbing - Methoden, Übungen, Interventionskonzepte - Arbeitsmaterialien
Trauernde Jugendliche in der Schule / Stephanie Witt-Loers
2., durchgesehene Auflage
Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, [2015]
Titel / Verantwortliche: Trauernde Jugendliche in der Schule / Stephanie Witt-Loers
2., durchgesehene Auflage
Veröffentlichung: Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, [2015]
Physische Beschreibung: 136 Seiten ; 21 cm
ISBN: 9783525770085
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wiesbaden : Springer VS, 2015
Titel / Verantwortliche: Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen / Poldi Kuhl .. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, 2015
Physische Beschreibung: 378 S. : graph. Darst.
ISBN: 978-3-658-06603-1
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Weinheim : Beltz, 2015
Reihe "BildungsWissen Lehramt" ; 27 - Pädagogik
Teil von: Reihe "BildungsWissen Lehramt"
Titel / Verantwortliche: Pädagogische Diagnostik : Grundlagen und Methoden der Leistungsbeurteilung in der Schule / Eiko Jürgens ; Urban Lissmann
Veröffentlichung: Weinheim : Beltz, 2015
Physische Beschreibung: 208 S. : graph. Darst.
Reihen: Reihe "BildungsWissen Lehramt" ; 27 - Pädagogik
ISBN: 978-3-407-25708-6
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Austeilen und Einstecken : Feedbackkultur in der Schule / Ursula Pulyer (Hrsg.)
Bozen : Athesia, 2015
Titel / Verantwortliche: Austeilen und Einstecken : Feedbackkultur in der Schule / Ursula Pulyer (Hrsg.)
Veröffentlichung: Bozen : Athesia, 2015
Physische Beschreibung: 87 S. : Ill.
ISBN: 9788868391058
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Würzburg : Arena, 2015
Der Bücherbär. Vorschule, 1. Klasse - Allererstes Lesen
Titel / Verantwortliche: Millas magischer Schultag : mit Leserätseln ; [lustige Schulgeschichten] / Alice Pantermüller ; Mit Bildern von Daniela Kohl
1. Aufl.
Veröffentlichung: Würzburg : Arena, 2015
Physische Beschreibung: 43 S. : überw. Ill. ; 25 cm
Reihen: Der Bücherbär. Vorschule, 1. Klasse - Allererstes Lesen
ISBN: 978-3-401-70602-3
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Germany
Abstract: Milla liebt die Schule. Deshalb wollen die magischen Tiere sie unbedingt begleiten. Wie gut, dass Milla heute alles über Hunde lernt. Deshalb dürfen die beiden Hunde Benni und Tschang ausnahmsweise mit ins Klassenzimmer. Aber auch Einhorn Fee, die verwunschenen Frösche und die anderen magischen Tiere lassen sich das nicht entgehen. Was für ein aufregender Schultag für Milla und ihre Freunde
Studiengang Schulpädagogik / Günter Ost
Titel / Verantwortliche: Studiengang Schulpädagogik / Günter Ost
Veröffentlichung: München : Utz, 2015
Physische Beschreibung: 202 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Pädagogik ; 32
ISBN: 978-3-8316-4433-9
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Seelze : Klett, Kallmeyer, 2015
Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern : Orientierungsband - Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsqualität : Praxisband
Titel / Verantwortliche: Herausforderung Inklusion in Schule und Unterricht : Grundlagen, Erfahrungen, Handlungsperspektiven / Rolf Werning ; Meltem Avci-Werning
1. Aufl.
Veröffentlichung: Seelze : Klett, Kallmeyer, 2015
Physische Beschreibung: 190 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern : Orientierungsband - Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsqualität : Praxisband
ISBN: 9783780048202
EAN-Code: 9783780048202
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Würzburg : Arena, 2015
Der Bücherbär ; Vorschule - 1. Klasse - Allererstes Lesen
Titel / Verantwortliche: Millas magischer Schultag : mit Leserätselns ; [lustige Schulgeschichten ; mit Abc-Stickern] / Alice Pantermüller. Mit Bildern von Daniela Kohl
1. Aufl.
Veröffentlichung: Würzburg : Arena, 2015
Physische Beschreibung: 43 S. : zahlr. Ill. ; 25 cm, 333 g
Reihen: Der Bücherbär ; Vorschule - 1. Klasse - Allererstes Lesen
ISBN: 9783401706023
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
