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Auf dich abgesehen / Daniel Höra
Originalausgabe
2015
1353 ; 1353 - Carlsen Clips ; 1353
Titel / Verantwortliche: Auf dich abgesehen / Daniel Höra
Originalausgabe
Veröffentlichung: 2015
Physische Beschreibung: 110 Seiten ; 19 cm
Reihen: 1353 ; 1353 - Carlsen Clips ; 1353
ISBN: 9783551313539
EAN-Code: 9783551313539
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Robert weiß nicht weiter. Nachdem irgendjemand ihm das Ausplaudern eines Geheimnisses in die Schuhe geschoben hat, scheint ihn die ganze Klasse zu verachten. Doch was zunächst wie ein harmloser Scherz beginnt, eskaliert schließlich in einer Spirale aus Gewalt und Hass, aus der es für Robert bald kein Entkommen mehr gibt. ¢Auch wenn ¢Auf dich abgesehen“ einige Schwächen hat: Das Thema Mobbing in sozialen Netzwerken ist zu wichtig, um hier nicht eine Lektüreempfehlung zu geben, und wird hier immerhin so aufbereitet, dass man in Schulklassen gut darüber diskutieren kann. Von daher kann man Daniel Höras Clip-Roman gut im Unterricht einsetzen – nicht nur in Deutsch, sondern auch in Ethik oder im Rahmen von Computer-Projektwochen“ (ulfcronenberg.macbay.de)
Lehrer-Schüler-Konferenz : wie man Konflikte in der Schule löst / Thomas Gordon
3. Aufl.
München : Heyne, 1991
Heyne-Bücher
Titel / Verantwortliche: Lehrer-Schüler-Konferenz : wie man Konflikte in der Schule löst / Thomas Gordon
3. Aufl.
Veröffentlichung: München : Heyne, 1991
Physische Beschreibung: 348 S. : graph. Darst.
Reihen: Heyne-Bücher
ISBN: 3453029933
Datum:1991
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lehrer-Schüler-Konferenz : wie man Konflikte in der Schule löst / Thomas Gordon
60. - 67. Tsd.
Reinbek bei Hamburg : Rowohlt-Taschenbuch-Verl., 1986
Titel / Verantwortliche: Lehrer-Schüler-Konferenz : wie man Konflikte in der Schule löst / Thomas Gordon
60. - 67. Tsd.
Veröffentlichung: Reinbek bei Hamburg : Rowohlt-Taschenbuch-Verl., 1986
Physische Beschreibung: 311 S. : graph. Darst.
ISBN: 3499173999
Datum:1986
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
2016
Reihe Humanwissenschaften
Titel / Verantwortliche: Gelebte Suchtprävention : Ein Konzept zur konsequenten Umsetzung der Suchtprävention im Schulalltag und ihren Chancen für den Lehrberuf / Katjenka Wild
Veröffentlichung: 2016
Physische Beschreibung: 163 Seiten : Illustrationen
Reihen: Reihe Humanwissenschaften
ISBN: 9783639881714
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
München : Landeszentrale für Gesundheit in Bayern, 2002
Titel / Verantwortliche: Olli Ohrwurm und seine Freunde [Medienkombination] : Schule des Hörens für Kinder ; ein Medienpaket der Schule des Hörens / hrsg. von der Landeszentrale für Gesundheit in Bayern e.V. Entwickelt unter der Leitung von Karl Karst
Veröffentlichung: München : Landeszentrale für Gesundheit in Bayern, 2002
Physische Beschreibung: 127 S., lose in Mappe : zahlr. Ill.
ISBN: 3933725089
Datum:2002
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
4., erweiterte und überarbeitete Auflage
Weinheim : Beltz, 2016
Titel / Verantwortliche: Feedback-Methoden : erprobte Konzepte, evaluierte Erfahrungen / Johannes Bastian/Arno Combe/Roman Langer
4., erweiterte und überarbeitete Auflage
Veröffentlichung: Weinheim : Beltz, 2016
Physische Beschreibung: 200 Seiten : Illustrationen
ISBN: 9783407257543
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Linz : Veritas-Verl., 1989
Titel / Verantwortliche: Zielbewußt üben - erfolgreich lernen : Lerntechniken und Entspannungsübungen für Schüler / Hubert Teml
1. Aufl.
Veröffentlichung: Linz : Veritas-Verl., 1989
Physische Beschreibung: 127 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 3853296831
Datum:1989
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Weinheim [u.a.] : Beltz, [2019]
Pädagogik
Titel / Verantwortliche: Krankheit, Tod und Trauer in der Schule : eine Praxishilfe zum achtsamen Umgang / Kornelia Weber ; Peter Wirtz
Veröffentlichung: Weinheim [u.a.] : Beltz, [2019]
Physische Beschreibung: 123 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 24 cm x 16.5 cm
Reihen: Pädagogik
ISBN: 9783407630711
EAN-Code: 9783407630711
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Schulen sind oft überfordert, angemessen auf das Sterben und den Tod von Schüler/innen einzugehen. Dies gilt insbesondere für allgemeinbildende Schulen, die aufgrund der fortschreitenden Inklusion immer häufiger auch von Kindern mit lebensverkürzenden Erkrankungen besucht werden.
SchülerInnen lösen ihre Konflikte : eine einfache Methode / Lars Edling
1. Aufl.
Lichtenau : AOL-Verl., 2006
AOL-Ratgeber ; A255
Titel / Verantwortliche: SchülerInnen lösen ihre Konflikte : eine einfache Methode / Lars Edling
1. Aufl.
Veröffentlichung: Lichtenau : AOL-Verl., 2006
Physische Beschreibung: 91 S. : Ill.
Reihen: AOL-Ratgeber ; A255
ISBN: 3891112556
Datum:2006
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Integration durch Sprache : Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache lernen Latein / Stefan Kipf
1. Auflage
C.C. Buchner, 2014
Studienbücher Latein
Titel / Verantwortliche: Integration durch Sprache : Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache lernen Latein / Stefan Kipf
1. Auflage
Veröffentlichung: C.C. Buchner, 2014
Physische Beschreibung: 148 Seiten : Illustrationen
Reihen: Studienbücher Latein
ISBN: 9783766180049
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Verhaltensprobleme in der Schule : Lösungsstrategien für die Praxis
5. Aufl.
1997
Titel / Verantwortliche: Verhaltensprobleme in der Schule : Lösungsstrategien für die Praxis
5. Aufl.
Veröffentlichung: 1997
Physische Beschreibung: 211 S.
ISBN: 3861450445
Datum:1997
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Verona : Positive Press, 1999
Titel / Verantwortliche: Prevenzione dei disturbi dell'alimentazione : un programma di educazione e prevenzione primaria e secondaria per operatori socio-sanitari / Riccardo Dalle Grave ; Loredana De Luca
Veröffentlichung: Verona : Positive Press, 1999
Physische Beschreibung: 211 p. : ill.
ISBN: 8886402627
Datum:1999
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
7. Aufl.
Lichtenau : AOL-Verl., 2004
Titel / Verantwortliche: Schülermobbing - tun wir was dagegen! : Der Smob-Fragebogen mit Anleitung & Auswertungshilfe und mit Materialien für die Schulentwicklung / Horst Kasper
7. Aufl.
Veröffentlichung: Lichtenau : AOL-Verl., 2004
Physische Beschreibung: 36 S. : Ill.
ISBN: 3891117132
Datum:2004
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Hochbegabte erkennen und begleiten : ein Ratgeber für Schule und Elternhaus / Monika Jost
3., aktualisierte Aufl.
Wiesbaden : Universum-Verl., 2005
PraxisReihe Jugend und Bildung
Titel / Verantwortliche: Hochbegabte erkennen und begleiten : ein Ratgeber für Schule und Elternhaus / Monika Jost
3., aktualisierte Aufl.
Veröffentlichung: Wiesbaden : Universum-Verl., 2005
Physische Beschreibung: 162 S. : Ill., graph. Darst. ; 22 cm
Reihen: PraxisReihe Jugend und Bildung
ISBN: 3898691519
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
9. Auflage
Dortmund : Borgmann, 2009
Titel / Verantwortliche: Verhaltensprobleme in der Schule : Lösungsstrategien für die Praxis / Alex Molnar ; Barbara Lindquist. Mit einem Vorwort von Uwe Grau
9. Auflage
Veröffentlichung: Dortmund : Borgmann, 2009
Physische Beschreibung: 211 Seiten
ISBN: 9783861452904
EAN-Code: 9783861452904
Datum:2009
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Selbstverantwortung fördern : individuelles Lernen begleiten / René Reichel ; Ursula Svoboda
1. Aufl.
Linz : Veritas, 2008
Beruf LehrerIn
Titel / Verantwortliche: Selbstverantwortung fördern : individuelles Lernen begleiten / René Reichel ; Ursula Svoboda
1. Aufl.
Veröffentlichung: Linz : Veritas, 2008
Physische Beschreibung: 111 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm
Reihen: Beruf LehrerIn
ISBN: 9783705882706
Datum:2008
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Für Freiheit, Kunst und Mayonnaise / Kate Hattemer. Aus dem Engl. von Ingo Herzke
Reinbek : Carlsen, 2015
Titel / Verantwortliche: Für Freiheit, Kunst und Mayonnaise / Kate Hattemer. Aus dem Engl. von Ingo Herzke
Veröffentlichung: Reinbek : Carlsen, 2015
Physische Beschreibung: 334 S. ; 220 mm x 150 mm
ISBN: 9783551583307
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
15. - 19. Tsd.
Reinbek bei Hamburg : Rowohlt, 1979
Titel / Verantwortliche: Die Angst des Lehrers vor seinem Schüler : zur Problematik verbliebener Kindlichkeit in der Unterrichtsarbeit des Lehrers ; ein Modell / Horst Brück
15. - 19. Tsd.
Veröffentlichung: Reinbek bei Hamburg : Rowohlt, 1979
Physische Beschreibung: 459 S.
ISBN: 3498004476
Datum:1979
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Trento : Erickson, 2014
Le Guide Erickson
Titel / Verantwortliche: Costruire il Piano Didattico Personalizzato : Indicazioni e strumenti per una stesura rapida ed efficace / a cura di Flavio Fogarolo
Veröffentlichung: Trento : Erickson, 2014
Physische Beschreibung: 209 p. : ill., graf.
Reihen: Le Guide Erickson
ISBN: 9788859006510
Datum:2014
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Donauwörth : Auer Verlag, 2013
Titel / Verantwortliche: Schülergespräche und Lernberatung - das Praxisbuch : Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung / Andreas Kunz ; Norbert Rauch, Jost Schneider
Veröffentlichung: Donauwörth : Auer Verlag, 2013
Physische Beschreibung: 89 Seiten : Illustrationen + CD
ISBN: 9783403068464
EAN-Code: 9783403068464
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Praktisch, professionell und effektiv - so führt jede Lernberatung zum Schulerfolg! War der Lehrer früher eher der "Pauker", der allen Schülern gleichzeitig Wissensinhalte vermittelte, so haben sich Unterrichtsklima und Rollenverständnis an den Schulen heute stark verändert. Sie als Lehrer sollen alle Schüler auf ihrem Lernweg individuell begleiten und ihnen veratend zur Seite stehen. Welche Modelle und Konzepte werden hier aktuell diskutiert? Wie funktionierten Schülergespräche und Lernberatung genau? Welche Aspekte muss ich als Lehrer dabei unbedingt beachten? Über welches Wissen und welche Kompetenzen muss ich verfügen? Das Team vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg liefert zunächst eine übersichtliche Einführung und beleuchtet alle wichtigen Punkte der Thematik. Ausgehend von den theoretischen Erkenntnissen bieten die erfahrenen Fortbildner Anleitungen und konkrete Hilfestellungen zur Umsetzung in der Praxis. Alle Vorlagen finden Sie auch auf der beiliegenden CD-ROM in veränderbarer Form. So gelingt jedes Schülergesprächgarantiert, so führen Sie jeden Schüler zum individuellen Lernerfolg.
