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Logikspiele für Vorschulkinder 1 : ab 5 Jahren
Westermann, [2016]
miniLÜK - Lernspiel
Titel / Verantwortliche: Logikspiele für Vorschulkinder 1 : ab 5 Jahren
Veröffentlichung: Westermann, [2016]
Physische Beschreibung: 29 Seiten : Illustrationen
Reihen: miniLÜK - Lernspiel
ISBN: 9783837704464
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Kinder frühzeitig fördern: am besten mit den Lern- und Förderprogrammen von miniLÜK. miniLÜK-Förderprogramme zeichnen sich aus durch: ¿ Vielfältige Übungsformen ¿ Kontrollierbare Ergebnisse ¿ Strukturiertes Üben ¿ Farbige Darstellungen erleichtern die Bearbeitung der Aufgaben ¿ Mit dem universellen miniLÜK-Lösungsgerät können alle miniLÜK-Übungshefte vom Kindergarten bis zur 4. Klasse kontrolliert werden.
Logikspiele für Vorschulkinder 1 : ab 5 Jahren
Westermann Lernspielverlage GmbH, [2016]
miniLÜK - Westermann Lernspiel
Titel / Verantwortliche: Logikspiele für Vorschulkinder 1 : ab 5 Jahren
Veröffentlichung: Westermann Lernspielverlage GmbH, [2016]
Physische Beschreibung: 29 Seiten : Illustrationen
Reihen: miniLÜK - Westermann Lernspiel
ISBN: 9783837704464
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Kinder frühzeitig fördern: am besten mit den Lern- und Förderprogrammen von miniLÜK. miniLÜK-Förderprogramme zeichnen sich aus durch: ¿ Vielfältige Übungsformen ¿ Kontrollierbare Ergebnisse ¿ Strukturiertes Üben ¿ Farbige Darstellungen erleichtern die Bearbeitung der Aufgaben ¿ Mit dem universellen miniLÜK-Lösungsgerät können alle miniLÜK-Übungshefte vom Kindergarten bis zur 4. Klasse kontrolliert werden.
Logische Folgen : logisch denken und zuordnen : ab 6 Jahren
Westermann Lernspielverlag GmbH, [2016]
miniLÜK - Lernspiel
Titel / Verantwortliche: Logische Folgen : logisch denken und zuordnen : ab 6 Jahren
Veröffentlichung: Westermann Lernspielverlag GmbH, [2016]
Physische Beschreibung: 29 Seiten : Illustrationen
Reihen: miniLÜK - Lernspiel
ISBN: 9783837745276
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Kinder frühzeitig fördern: am besten mit den Lern- und Förderprogrammen von miniLÜK. miniLÜK-Förderprogramme zeichnen sich aus durch: ¿ Vielfältige Übungsformen ¿ Kontrollierbare Ergebnisse ¿ Strukturiertes Üben ¿ Farbige Darstellungen erleichtern die Bearbeitung der Aufgaben ¿ Mit dem universellen miniLÜK-Lösungsgerät können alle miniLÜK-Übungshefte vom Kindergarten bis zur 4. Klasse kontrolliert werden.
Schreibmotorik - Vorbereitung auf das Schreibenlernen
STABILO International GmbH, 2016
Stabilo education
Titel / Verantwortliche: Schreibmotorik - Vorbereitung auf das Schreibenlernen
Veröffentlichung: STABILO International GmbH, 2016
Physische Beschreibung: 79 Seiten : Illustrationen
Reihen: Stabilo education
ISBN: 9783946508083
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Gittertiere 2 : Übungen zur Raumorientierung im Raster : Kopiervorlagen / Heidi Schär
Schubi, 2016
Titel / Verantwortliche: Gittertiere 2 : Übungen zur Raumorientierung im Raster : Kopiervorlagen / Heidi Schär
Veröffentlichung: Schubi, 2016
Physische Beschreibung: 100 ungezählte Seiten : Illustrationen
ISBN: 9783898917360
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Die Mathematik, insbesondere die Geometrie, setzt ein solides Fundament der Rasterwahrnehmung voraus. Die ersten Steine dafür sollten so früh wie möglich gelegt werden. Die einfachen und attraktiven Übungen mit Tieren im Gitterraster fördern und trainieren genaues Beobachten und die Orientierung im zweidimensionalen Raum. Die Aufgaben dienen als aufbauendes visuelles Wahrnehmungstraining im Unterricht, als Werkstattposten, Freiarbeit oder Zusatzarbeit für flinke Kinder. Sie können zur gezielten Förderung schwächerer Kinder eingesetzt oder zwischendurch zur Auflockerung des Unterrichts verteilt werden. Nach wenigen Erklärungen sind die Kinder in der Lage, die Aufgaben zu lösen, und sehen mit Überraschung und Freude Schritt für Schritt ein bekanntes Tier entstehen. Die Mappe enthält 45 Schülerarbeitsblätter A4 als Kopiervorlagen. Mit Lösungen und Blankorastern. Tierfiguren im Raster an einer oder an zwei Achsen spiegeln.
Gittertiere 1 : Übungen zur Raumorientierung im Raster : Kopiervorlagen / Heidi Schär
Schubi, 2016
Titel / Verantwortliche: Gittertiere 1 : Übungen zur Raumorientierung im Raster : Kopiervorlagen / Heidi Schär
Veröffentlichung: Schubi, 2016
Physische Beschreibung: 100 ungezählte Seiten : Illustrationen
ISBN: 9783898917353
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Gittertiere 1: Tiere mit Hilfe von Richtungs- und Längenanweisungen im Gitterraster konstruieren, Tiere selbstständig in ein anderes Gitter kopieren, bunte Tierbilder anhand von Koordinatenangaben malen. Die Mathematik, insbesondere die Geometrie, setzt ein solides Fundament der Rasterwahrnehmung voraus. Die ersten Steine dafür sollten so früh wie möglich gelegt werden. Die einfachen und attraktiven Übungen mit Tieren im Gitterraster fördern und trainieren genaues Beobachten und die Orientierung im zweidimensionalen Raum. Die Aufgaben dienen als aufbauendes visuelles Wahrnehmungstraining im Unterricht, als Werkstattposten, Freiarbeit oder Zusatzarbeit für flinke Kinder. Sie können zur gezielten Förderung schwächerer Kinder eingesetzt oder zwischendurch zur Auflockerung des Unterrichts verteilt werden. Nach wenigen Erklärungen sind die Kinder in der Lage, die Aufgaben zu lösen, und sehen mit Überraschung und Freude Schritt für Schritt ein bekanntes Tier entstehen. Inhalt: Jede Mappe enthält 45 Schülerarbeitsblätter A4 als Kopiervorlagen. Mit Lösungen und Blankorastern.
bvl Bildungsverlag Lemberger, 2016
Kindergarten
Titel / Verantwortliche: Mathematische Vorübungen - Band 1 : 48 Kopiervorlagen zur Anbahnung mathematischer und grafischer Grundfertigkeiten in der Vorschule und Schuleingangsphase / Nicole Herr, Jeannine Villani
Veröffentlichung: bvl Bildungsverlag Lemberger, 2016
Physische Beschreibung: 60 Seiten : Illustrationen
Reihen: Kindergarten
ISBN: 9783709801079
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
