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Die verborgenen Seiten von Hausaufgaben / Karin Bräu, Laura Fuhrmann, Pia Rother (Hrsg.)
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2023
Titel / Verantwortliche: Die verborgenen Seiten von Hausaufgaben / Karin Bräu, Laura Fuhrmann, Pia Rother (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2023
Physische Beschreibung: 250 Seiten : Diagramme ; 23 cm
ISBN: 3-7799-6849-5
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Neue Lernmethoden für pädagogische Berufe / hrsg. von Kristian Kunert
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 1997
Titel / Verantwortliche: Neue Lernmethoden für pädagogische Berufe / hrsg. von Kristian Kunert
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 1997
Physische Beschreibung: 207 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-87116-870-X
Datum:1997
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Learning from errors at school and at work / Eveline Wuttke .. (eds.)
Opladen : Budrich, 2012
Research in vocational education ; 1
Teil von: Research in vocational education
Titel / Verantwortliche: Learning from errors at school and at work / Eveline Wuttke .. (eds.)
Veröffentlichung: Opladen : Budrich, 2012
Physische Beschreibung: 153 S. : graph. Darst.
Reihen: Research in vocational education ; 1
ISBN: 978-3-86649-415-2
Datum:2012
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Münster : Lit-Verl., 2007
Österreichische Beiträge zur Bildungsforschung ; 5
Titel / Verantwortliche: Eigene Lernwege - Quo vadis? : eine Spurensuche nach "neuen Lernformen" in Schulpraxis und LehrerInnenbildung / Martin Heinrich .. (Hg.)
Veröffentlichung: Münster : Lit-Verl., 2007
Physische Beschreibung: 350 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Österreichische Beiträge zur Bildungsforschung ; 5
ISBN: 978-3-7000-0751-7
Datum:2007
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
2., aktualisierte Aufl.
Bern : Hep, der Bildungsverl., 2013
Titel / Verantwortliche: Dyslexie, Dyskalkulie : Chancengleichheit in Berufsbildung, Mittelschule und Hochschule / Monika Lichtsteiner Müller (Hrsg.). Beitr. von Judith Hollenweger ..
2., aktualisierte Aufl.
Veröffentlichung: Bern : Hep, der Bildungsverl., 2013
Physische Beschreibung: 162 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-03905-924-9
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur ; Band 102
Teil von: Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur
Titel / Verantwortliche: Aufmerksamkeitslenkung und Bewusstmachung in der Sprachvermittlung : kognitive und didaktische Perspektiven auf Deutsch als Erst-, Zweit- und Fremdsprache / Karin Madlener-Charpentier, Giulio Pagonis (Hrsg.)
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
Physische Beschreibung: 397 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur ; Band 102
ISBN: 3-7720-8687-X
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wien : Facultas.wuv, 2012
Titel / Verantwortliche: Problem-Based Learning im Dialog : Anwendungsbeispiele und Forschungsergebnisse aus dem deutschsprachigen Raum / hrsg. von Michael Mair ..
Veröffentlichung: Wien : Facultas.wuv, 2012
Physische Beschreibung: 388 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-7089-0916-5
Datum:2012
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
