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Wie Lernen gelingt : mit 17 konkreten Methoden, Tricks und Lernspielen / Vera F. Birkenbihl
1. Auflage
2019
Titel / Verantwortliche: Wie Lernen gelingt : mit 17 konkreten Methoden, Tricks und Lernspielen / Vera F. Birkenbihl
1. Auflage
Veröffentlichung: 2019
Physische Beschreibung: 112 Seiten : Illustrationen ; 15 cm
ISBN: 9783747400661
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Schweinfurt : Vladislav Kaufmann, 2019
Titel / Verantwortliche: Das Geheimnis der Bestnote : wie du deine Lernzeit verkürzt, deinen Schnitt verbesserst und deine Freizeit verdoppelst / Vlad Kaufman
Veröffentlichung: Schweinfurt : Vladislav Kaufmann, 2019
Physische Beschreibung: 139 Seiten : Illustrationen
ISBN: 9789403600765
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
2019
Titel / Verantwortliche: Das Geheimnis der Bestnote : Wie du deine Lernzeit verkürzt, deinen Schnitt verbesserst und deine Freizeit verdoppels / Vlad Kaufmann
Veröffentlichung: 2019
Physische Beschreibung: 139 Seiten
ISBN: 9781688362970
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Rowohlt, 2019
Rororo ; 63340
Titel / Verantwortliche: Die Bullet-Journal-Methode : verstehe deine Vergangenheit, ordne deine Gegenwart, gestalte deine Zukunft / Ryder Carroll ; übersetzt von Viola Krauß
Veröffentlichung: Rowohlt, 2019
Physische Beschreibung: 349 Seiten : Illustrationen
Reihen: Rororo ; 63340
ISBN: 9783499633409
EAN-Code: 9783499633409
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Buch der Woche 2023_24
Effektiver lernen für Dummies / Birgit Ebbert
2. Aufl
Weinheim : Wiley-VCH, 2019
Titel / Verantwortliche: Effektiver lernen für Dummies / Birgit Ebbert
2. Aufl
Veröffentlichung: Weinheim : Wiley-VCH, 2019
Physische Beschreibung: 329 S. : Ill. ; 22 cm
ISBN: 978-3-527-71543-5
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Land: Germany
Abstract: Die Klausur steht bevor, die Zeit drängt und Sie haben den Stoff immer noch nicht drauf? So wie Ihnen geht es vielen! Birgit Ebbert erklärt, wie Sie sich auch unter Zeitdruck auf Klausuren vorbereiten können, ohne in Panik zu geraten. Aber damit es beim nächsten Mal anders wird, hilft sie Ihnen zunächst herauszufinden, welcher Lerntyp Sie sind und welcher Lernstil für Sie passend ist. So können Sie die in diesem Buch vorgestellten Techniken optimal anwenden. Erfahren Sie welcher der richtige Ort für Sie ist - ob in der Gruppe, in der Bibliothek oder allein vor dem Computer -, wann Ihre optimale Lernzeit ist und welche Konzentrations- und Merktechniken für Sie geeignet sind. Außerdem zeigt Ihnen die Autorin, wie Sie motiviert bleiben und sich auch zwischendurch entspannen. So können Sie der nächsten Klausur, dem nächsten Referat oder auch der Abschlussarbeit gelassen entgegensehen.
Lernen als Freigeist / Marlù Frei
Brixen : Universitätsverlag A. Weger, 2019
Titel / Verantwortliche: Lernen als Freigeist / Marlù Frei
Veröffentlichung: Brixen : Universitätsverlag A. Weger, 2019
Physische Beschreibung: 119 Seiten : Illustrationen
ISBN: 9788865632550
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Dt. Erstausg.
München : Heyne, 2019
Heyne ; 60504
Titel / Verantwortliche: Jeder kann Mathe lernen : für eine entspannte Schulzeit / Anne Lene Johnsen ; Elin Natås ; Übers. aus dem Norweg. von Elisabeth Schmalen
Dt. Erstausg.
Veröffentlichung: München : Heyne, 2019
Physische Beschreibung: 431 S. : Ill. ; 22 cm
Reihen: Heyne ; 60504
ISBN: 978-3-453-60504-6
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.), Norwegisch (Sprache des originalen Werks)
Land: Germany
Abstract: Jedes Kind kann Mathe lernen, es mangelt aber bei überraschend vielen an den grundsätzlichen Denk-Konzepten, mit deren Hilfe wir die Welt begreifen, strukturiertes Denken lernen und ein Verständnis für Mathematik entwickeln können. Eltern bekommen in diesem Buch konkrete Werkzeuge und Schritt-für-Schritt-Anleitungen an die Hand, um logisches Denken mit ihren Kindern zu trainieren. So wird die Grundlage für weiterführende Themen geschaffen und beim Kind das Selbstbewusstsein für neue Herausforderungen gestärkt.
1. Auflage
Berlin : Cornelsen , 2019
Titel / Verantwortliche: Sketchnotes in der Schule : Unterrichtsinhalte leicht darstellen und merken ; mit Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Visualisieren / Nadine Roßa
1. Auflage
Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen , 2019
Physische Beschreibung: 80 Seiten : Illustrationen
ISBN: 9783589164998
EAN-Code: 9783589164998
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
11., erweiterte und aktualisierte Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019
Titel / Verantwortliche: Lernen mit ADHS-Kindern : ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten / Armin Born, Claudia Oehler
11., erweiterte und aktualisierte Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019
Physische Beschreibung: XXII, 232 Seiten : Illustrationen, Diagramme
ISBN: 9783170365315
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: AD(H)S-Kinder leiden sehr häufig unter Lern- und Leistungsschwierigkeiten, die ihren Lebensweg stark beeinträchtigen. Schlechte Noten, Klassenwiederholungen, Schulwechsel und -abbrüche führen zu zusätzlichen psychischen Problemen. Da die gängigen schulischen Lernverfahren für AD(H)S-Kinder oft nicht passen, teilweise Lernprobleme sogar mit verursachen, gilt es, effektive Lernmethoden speziell für diese Kinder zu entwickeln. Ziel dieses Buch ist es, AD(H)S-Kindern und ihren Eltern einen wirksamen Weg aufzuzeigen, wie der Teufelskreis Lernstörungen erfolgreich verlassen werden kann. Nach dem Motto "weniger ist mehr" werden konkrete und leicht umsetzbare Lernstrategien für die Grundfertigkeiten Rechnen, Lesen und Rechtschreiben, für die Lernfächer sowie für das Fach Englisch dargestellt. In der 11. Auflage werden in einem neuen Kapitel unsere Grundüberlegungen zu unseren Lernmethoden erläutert. Das Kapitel zum Fach Englisch wurde erweitert und insgesamt der aktuelle Stand der Forschung eingearbeitet.
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz, 2019
Titel / Verantwortliche: 42 Stärkekarten für Schule, Lerncoaching und Lernbegleitung : Lernressourcen entdecken und nutzen / Hanna Hardeland, Marianne Berger
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2019
Physische Beschreibung: 42 Karten + 1 Booklet (19 Seiten)
ISBN: 4019172200121
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Was kann ich gut? Was zeichnet mich aus? Was hilft mir beim Lernen? - Häufig kennen Lernende nur ihre Defizite. Ressourcen sind jedoch wichtige Katalysatoren für den Lernerfolg. Wenn man seine Stärken, gute Lernbedingungen und/oder hilfreiche Glaubenssätze kennt, kann man diese in herausfordernden Situationen bewusst nutzen, um die Situation zu meistern. Entscheidend ist, dass Lernende selbst diese Ressourcen als für sich passend erleben. Dieses Kartenset hilft dabei, verborgene Stärken von Schüler_innen ans Tageslicht zu befördern. Die Karten sind farblich vier lernrelevanten Ressourcenbereichen zugeordnet: Gute Rahmenbedingungen schaffen, Prüfungs- und Leistungssituationen meistern, Hilfreiche persönliche Eigenschaften und (Lern-)Strategien. Auf der Kartenvorderseite lädt eine Gedankenblase die Lernenden dazu ein, einen Satz weiterzuführen, der eine positive Haltung signalisiert: Jede_r kann auf einen Schatz an Ressourcen zurückgreifen, sie_er muss sich dessen nur bewusst werden. Sind die Lernenden nun auf die Ressourcensuche eingestimmt, können sie sich den Fragen auf der Rückseite widmen, welche die Perspektive erweitern und zusätzliche Anregungen enthalten.
Weinheim ; Basel : Beltz , 2019
Titel / Verantwortliche: 42 Stärkekarten für Schule, Lerncoaching und Lernbegleitung : Lernressourcen entdecken und nutzen / Hanna Hardeland, Marianne Berger
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz , 2019
Physische Beschreibung: 42 Karten + 1 Booklet (19 Seiten)
ISBN: 4019172200121
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
9. Auflage
Bern : hep, 2019
Titel / Verantwortliche: Handbuch Kompetenzen : Arbeitsinstrument zur Entwicklung überfachlicher Kompetenzen / Hanspeter Maurer, Beat Gurzeler
9. Auflage
Veröffentlichung: Bern : hep, 2019
Physische Beschreibung: 194 Seiten : Illustrationen + 1 Projektjournal (228 Seiten)
ISBN: 9783035514070
EAN-Code: 9783035514070
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
3. Nachdruck der 1. Auflage
Bern : Hogrefe, 2019
Titel / Verantwortliche: Erfolgreich lernen mit ADHS : der praktische Ratgeber für Eltern / Fabian Grolimund, Stefanie Rietzler ; mit Illustrationen von Nadja Stohler
3. Nachdruck der 1. Auflage
Veröffentlichung: Bern : Hogrefe, 2019
Physische Beschreibung: 255 Seiten : Illustrationen ; 21.8 cm x 14 cm
ISBN: 9783456856186
EAN-Code: 9783456856186
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
#Lernsieg : erfolgreich lernen mit Snapchat, Instagram und WhatsApp / Benjamin Hadrigan
Wien : edition a, 2019
Titel / Verantwortliche: #Lernsieg : erfolgreich lernen mit Snapchat, Instagram und WhatsApp / Benjamin Hadrigan
Veröffentlichung: Wien : edition a, 2019
Physische Beschreibung: 205 Seiten : Illustrationen, Diagramme
ISBN: 9783990013175
EAN-Code: 9783990013175
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
#Lernsieg : erfolgreich lernen mit Snapchat, Instagram und WhatsApp / Benjamin Hadrigan
Wien : edition a, 2019
Titel / Verantwortliche: #Lernsieg : erfolgreich lernen mit Snapchat, Instagram und WhatsApp / Benjamin Hadrigan
Veröffentlichung: Wien : edition a, 2019
Physische Beschreibung: 205 Seiten : Illustrationen, Diagramme
ISBN: 9783990013175
EAN-Code: 9783990013175
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Köln : Carl Link, 2019
Handlungsfeld: Unterricht & Erziehung
Titel / Verantwortliche: Die magischen Vier des Lernens : die entscheidenden Lernfaktoren und was Sie als Schulleiter daürber wissen sollten / Marco Freiherr von Münchhausen
Veröffentlichung: Köln : Carl Link, 2019
Physische Beschreibung: VI, 158 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Handlungsfeld: Unterricht & Erziehung
ISBN: 3-556-08178-4
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wie Lernen gelingt : mit 17 konkreten Methoden, Tricks und Lernspielen / Vera F. Birkenbihl
1. Auflage
München : mvgverlag, 2019
Titel / Verantwortliche: Wie Lernen gelingt : mit 17 konkreten Methoden, Tricks und Lernspielen / Vera F. Birkenbihl
1. Auflage
Veröffentlichung: München : mvgverlag, 2019
Physische Beschreibung: 112 Seiten : Illustrationen ; 15 cm
ISBN: 978-3-7474-0066-1
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
#Lernsieg : erfolgreich lernen mit Snapchat, Instagram und WhatsApp / Benjamin Hadrigan
Wien : edition a, [2019]
Titel / Verantwortliche: #Lernsieg : erfolgreich lernen mit Snapchat, Instagram und WhatsApp / Benjamin Hadrigan
Veröffentlichung: Wien : edition a, [2019]
Physische Beschreibung: 205 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 978-3-99001-317-5
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
3., überarbeitete Auflage
München : UVK Verlag, 2019
UTB ; 3779Schlüsselkompetenzen - Studieren, aber richtig
Teil von: UTB
Titel / Verantwortliche: Lernen und Wissen : der richtige Umgang mit Information im Studium / Jasmin Bastian, Lena Groß-Mlynek
3., überarbeitete Auflage
Veröffentlichung: München : UVK Verlag, 2019
Physische Beschreibung: 155 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: UTB ; 3779Schlüsselkompetenzen - Studieren, aber richtig
ISBN: 3-8252-5099-7
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Hirngeflüster : wie wir lernen, unser Gedächtnis effektiv zu trainieren / Prof. Dr. Martin Korte
Berlin ; München ; Zürich ; Wien : Europa Verlag, [2019]
Titel / Verantwortliche: Hirngeflüster : wie wir lernen, unser Gedächtnis effektiv zu trainieren / Prof. Dr. Martin Korte
Veröffentlichung: Berlin ; München ; Zürich ; Wien : Europa Verlag, [2019]
Physische Beschreibung: 212 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-95890-261-8
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
