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München : Dorling Kindersley, 2018
Titel / Verantwortliche: Lernen lernen für Eltern / Carol Vorderman ; Co-Autoren: Geoff Barker, Andrew Moran, Cath Senker, Sandy Sommer
Veröffentlichung: München : Dorling Kindersley, 2018
Physische Beschreibung: 232 Seiten : Illustrationen, graphische Darstellungen
ISBN: 9783831033669
Datum:2018
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
5. [Aufl.]
Santa Barbara : Libraries Unlimited, 2014
Titel / Verantwortliche: Guided Inquiry Design : a framework for inquiry in your school / Carol C. Kuhlthau ; Leslie K. Maniotes ; Ann K. Caspari
5. [Aufl.]
Veröffentlichung: Santa Barbara : Libraries Unlimited, 2014
Physische Beschreibung: 187 S. : Ill.
ISBN: 9781610690096
Datum:2014
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
San Diego : The Brain Store, 2000
Titel / Verantwortliche: Learning with the Body in Mind : the Scientific Basis for Energizers, Moviment, Play, Games, and Physical Education / Eric Jensen
Veröffentlichung: San Diego : The Brain Store, 2000
Physische Beschreibung: 122 pp. : ill.
ISBN: 1890460079
Datum:2000
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Berlin : Cornelsen Scriptor, 2010
Titel / Verantwortliche: Diagnostizieren und Fördern : Englisch, Klasse 7/8: Reading & Writing ; [Lernstandsermittlung, Förderempfehlung, Erfolgsüberprüfung ; mit Fördermaterialien als Kopiervorlagen] / Hrsg.: Sabine Kliemann. Autoren: Mirjam Harwag Ottefülling ...
1. Aufl.
Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen Scriptor, 2010
Physische Beschreibung: 64 S. : Ill.
ISBN: 9783589230143
Datum:2010
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Berlin : Cornelsen Scriptor, 2011
Titel / Verantwortliche: Diagnostizieren und Fördern : Englisch, Klasse 9/10: Reading & Writing ; [Lernstandsermittlung, Förderempfehlung, Erfolgsüberprüfung ; mit Fördermaterialien als Kopiervorlagen] / Hrsg.: Sabine Kliemann. Autoren: Mirjam Harwag Ottefülling ...
1. Aufl.
Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen Scriptor, 2011
Physische Beschreibung: 64 S. : Ill.
ISBN: 9783589232079
Datum:2011
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Berlin : Cornelsen Scriptor, 2011
Titel / Verantwortliche: Diagnostizieren und Fördern : Englisch, Klasse 9/10: Listening und Speaking ; [Lernstandsermittlung, Förderempfehlung, Erfolgsüberprüfung ; mit Fördermaterialien als Kopiervorlagen und Audio-CD] / Hrsg.: Sabine Kliemann. Autoren: Ilse Petilliot-Becker ...
1. Aufl.
Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen Scriptor, 2011
Physische Beschreibung: 64 S. : Ill.
ISBN: 9783589232932
Datum:2011
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Berlin : Cornelsen Scriptor, 2010
Titel / Verantwortliche: Diagnostizieren und Fördern : Englisch, Klasse 7/8: Listening & Speaking ; [Lernstandsermittlung, Förderempfehlung, Erfolgsüberprüfung ; mit Fördermaterialien als Kopiervorlagen] / Hrsg.: Sabine Kliemann. Autoren: Mirjam Harwag Ottefülling ...
1. Aufl.
Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen Scriptor, 2010
Physische Beschreibung: 64 S. : Ill.
ISBN: 9783589230150
Datum:2010
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Cambridge, London : Harvard University Press, [2014]
Titel / Verantwortliche: Make It Stick : the Science of Successful Learning / Peter C. Brown ; Henry L. III Roediger ; Mark A. McDaniel
Veröffentlichung: Cambridge, London : Harvard University Press, [2014]
Physische Beschreibung: 313 pages
ISBN: 9780674729018
Datum:2014
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
A framework for task-based learning / Jane Willis
9. imp.
Harlow [u.a.] : Longman, 2005
Longmann handbooks for language teachers
Titel / Verantwortliche: A framework for task-based learning / Jane Willis
9. imp.
Veröffentlichung: Harlow [u.a.] : Longman, 2005
Physische Beschreibung: VI, 183 p. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Longmann handbooks for language teachers
ISBN: 0582259738
Datum:2005
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Learning from errors at school and at work / Eveline Wuttke .. (eds.)
Opladen : Budrich, 2012
Research in vocational education ; 1
Teil von: Research in vocational education
Titel / Verantwortliche: Learning from errors at school and at work / Eveline Wuttke .. (eds.)
Veröffentlichung: Opladen : Budrich, 2012
Physische Beschreibung: 153 S. : graph. Darst.
Reihen: Research in vocational education ; 1
ISBN: 978-3-86649-415-2
Datum:2012
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Mind Maps for Kids : the shortcut to success at school / Tony Buzan
THORSONS, 2003
Titel / Verantwortliche: Mind Maps for Kids : the shortcut to success at school / Tony Buzan
Veröffentlichung: THORSONS, 2003
Physische Beschreibung: 120 S. : zahlr. Ill.
ISBN: 0-00-715133-0
Datum:2003
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Opladen : Budrich, 2011
Study guides in adult education
Titel / Verantwortliche: European strategies in lifelong learning : a critical Introduction / Licínio C. Lima ; Paula Guimarães
Veröffentlichung: Opladen : Budrich, 2011
Physische Beschreibung: 165 S. : graph. Darst.
Reihen: Study guides in adult education
ISBN: 3-86649-444-0
Datum:2011
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
