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Trento : Edizioni Centro Studi Erickson, 2015
iMateriali
Titel / Verantwortliche: Imparare a studiare : strategie, stili cognitivi, metacognizione e atteggiamenti nello studio ; 10-15 anni / Cesare Coroldi ...
Veröffentlichung: Trento : Edizioni Centro Studi Erickson, 2015
Physische Beschreibung: 406 pagine ; 30 cm
Reihen: iMateriali
ISBN: 9788859009283
Datum:2015
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Imparare a studiare è un'edizione rivista del programma, ideato dal Gruppo MT dell'Università di Padova, per far fronte a uno dei problemi più frequentemente lamentati dagli insegnanti: la difficoltà degli alunni di studiare con un metodo efficace. Molti ragazzi evidenziano problemi nell'apprendimento non tanto perché privi delle necessarie capacità cognitive di base, quanto perché mancano di un atteggiamento adeguato verso l'apprendimento e di un metodo di studio flessibile con cui affrontare i diversi compiti che la scuola richiede.
1.: Methoden-Training : Bausteine für den Unterricht
Weinheim ; Basel
Teil von: Edition Heinz Klippert - Sekundarstufe
Titel / Verantwortliche: 1.: Methoden-Training : Bausteine für den Unterricht
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel
Physische Beschreibung: 277 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 9783407626066
München : Dorling Kindersley, 2018
Titel / Verantwortliche: Lernen lernen für Eltern / Carol Vorderman ; Co-Autoren: Geoff Barker, Andrew Moran, Cath Senker, Sandy Sommer
Veröffentlichung: München : Dorling Kindersley, 2018
Physische Beschreibung: 232 Seiten : Illustrationen, graphische Darstellungen
ISBN: 9783831033669
Datum:2018
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
3.: Kommunikations-Training : Bausteine für den Unterricht / mit Ill. von Heinz Kähne
Weinheim ; Basel
Teil von: Edition Heinz Klippert - Sekundarstufe
Titel / Verantwortliche: 3.: Kommunikations-Training : Bausteine für den Unterricht / mit Ill. von Heinz Kähne
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel
Physische Beschreibung: 288 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 9783407626042
1. Aufl.
Bern : h.e.p.-Verl., 2004
Spirit of learning
Titel / Verantwortliche: Lernen - und wie?! : Gebrauchsanweisungen für den Lernerfolg ; Memocards mit vielen Tipps, praktischen Anregungen und Erklärungen / Andreas Müller ; Roland Noirjean
1. Aufl.
Veröffentlichung: Bern : h.e.p.-Verl., 2004
Physische Beschreibung: [31] Kt. : Ill.
Reihen: Spirit of learning
ISBN: 303905127X
Datum:2004
5. [Aufl.]
Santa Barbara : Libraries Unlimited, 2014
Titel / Verantwortliche: Guided Inquiry Design : a framework for inquiry in your school / Carol C. Kuhlthau ; Leslie K. Maniotes ; Ann K. Caspari
5. [Aufl.]
Veröffentlichung: Santa Barbara : Libraries Unlimited, 2014
Physische Beschreibung: 187 S. : Ill.
ISBN: 9781610690096
Datum:2014
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lernkompetenz: Bausteine für eigenständiges Lernen : mit CD-ROM
Berlin : Cornelsen
Titel / Verantwortliche: Lernkompetenz: Bausteine für eigenständiges Lernen : mit CD-ROM
Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen
Campoformido - Basaldella (UD) : Sanna & Casa Ed., [ca. 2006]
Titel / Verantwortliche: Chiavi di controllo [risorsa elettronica] : da inserire prima di ogni attivazione ; "Riscrivi la frase" cod. LI02-0014
Veröffentlichung: Campoformido - Basaldella (UD) : Sanna & Casa Ed., [ca. 2006]
Physische Beschreibung: 1 Diskette
Datum:2006
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
San Diego : The Brain Store, 2000
Titel / Verantwortliche: Learning with the Body in Mind : the Scientific Basis for Energizers, Moviment, Play, Games, and Physical Education / Eric Jensen
Veröffentlichung: San Diego : The Brain Store, 2000
Physische Beschreibung: 122 pp. : ill.
ISBN: 1890460079
Datum:2000
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Come migliorare il mio metodo di studio / Silvio Crosera ; Carla Perusini
1 rist.
Firenze : Giunti, 2014
Demetra
Titel / Verantwortliche: Come migliorare il mio metodo di studio / Silvio Crosera ; Carla Perusini
1 rist.
Veröffentlichung: Firenze : Giunti, 2014
Physische Beschreibung: 160 p. : ill.
Reihen: Demetra
ISBN: 9788844043308
Datum:2014
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
St. Blasien : Studienhaus St. Blasien, 1999
Titel / Verantwortliche: Die Kladde : Folien und Kopiervorlagen zur Endres-Lernmethodik ; eine Materialiensammlung für Lehrkräfte (3.-12. Klasse) / erstellt vom Endres-Lernteam, gestaltet von Jürgen Haller
Veröffentlichung: St. Blasien : Studienhaus St. Blasien, 1999
Physische Beschreibung: keine Zähl.
Datum:1999
1. Aufl.
Aarau : Verl. für Berufsbildung Sauerländer, 1995
WLI-Schule
Titel / Verantwortliche: Wie lerne ich? Handbuch für Lehrkräfte : eine Anleitung zum erfolgreichen Lernen für Mittelschulen und Berufsschulen / Christoph Metzger
1. Aufl.
Veröffentlichung: Aarau : Verl. für Berufsbildung Sauerländer, 1995
Physische Beschreibung: 100 S. : graph. Darst.
Reihen: WLI-Schule
ISBN: 3794137582
Datum:1995
Lernen ist lernbar : eine Anleitung zur Arbeits- und Lerntechnik / René Frick ; Werner Mosimann
Aarau : Bildung Sauerländer, 2000
Titel / Verantwortliche: Lernen ist lernbar : eine Anleitung zur Arbeits- und Lerntechnik / René Frick ; Werner Mosimann
Veröffentlichung: Aarau : Bildung Sauerländer, 2000
Physische Beschreibung: 2 Bände
Datum:2000
Das Sprachen-Portal : Inferenz und Spracherwerb in mehrsprachiger Lernumgebung / Johann Drumbl
Meran : Ed. Alpha-&-Beta-Verl., 2002
Contact ; 13
Titel / Verantwortliche: Das Sprachen-Portal : Inferenz und Spracherwerb in mehrsprachiger Lernumgebung / Johann Drumbl
Veröffentlichung: Meran : Ed. Alpha-&-Beta-Verl., 2002
Physische Beschreibung: 128 S.
Reihen: Contact ; 13
ISBN: 8872230551
Datum:2002
Abilità di studio / Diane Sharpe e Stephanie Muller
Trento : Erickson
Materiali di recupero e sostegno
Titel / Verantwortliche: Abilità di studio / Diane Sharpe e Stephanie Muller
Veröffentlichung: Trento : Erickson
Reihen: Materiali di recupero e sostegno
15., völlig überarb. Aufl.
Weinheim [u.a.] : Beltz, 1997
Beltz-Lern-Trainer
Titel / Verantwortliche: So macht Lernen Spaß : praktische Lerntipps für Schülerinnen und Schüler ; 11 - 16 Jahre / Arbeitsgemeinschaft Lernmethodik. (Endres u.a.). [Autorenteam: Josef Ballerstaller ... Verantw.: Wolfgang Endres]
15., völlig überarb. Aufl.
Veröffentlichung: Weinheim [u.a.] : Beltz, 1997
Physische Beschreibung: 202 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Beltz-Lern-Trainer
ISBN: 3407380372
Datum:1997
Methodenlernen in der Grundschule : Bausteine für den Unterricht / Heinz Klippert ; Frank Müller
Weinheim [u.a.] : Beltz, 2003
Beltz Praxis
Titel / Verantwortliche: Methodenlernen in der Grundschule : Bausteine für den Unterricht / Heinz Klippert ; Frank Müller
Veröffentlichung: Weinheim [u.a.] : Beltz, 2003
Physische Beschreibung: 313 S. : Ill.
Reihen: Beltz Praxis
ISBN: 3407625030
Datum:2003
Das "neue" Stroh im Kopf? : vom "Gehirn-Besitzer" zum "Gehirn-Benutzer" / Vera F. Birkenbihl
36. Aufl.
Landsberg/Lech : mvg-Verl., 2000
Titel / Verantwortliche: Das "neue" Stroh im Kopf? : vom "Gehirn-Besitzer" zum "Gehirn-Benutzer" / Vera F. Birkenbihl
36. Aufl.
Veröffentlichung: Landsberg/Lech : mvg-Verl., 2000
Physische Beschreibung: 320 S. : Ill.
ISBN: 3478086779
Datum:2000
Lernen will gelernt sein! : Ein Lerntraining für Schüler / Gustav Keller
6., überarb. und erw. Aufl.
Wiesbaden : Quelle & Meyer, 1998
Titel / Verantwortliche: Lernen will gelernt sein! : Ein Lerntraining für Schüler / Gustav Keller
6., überarb. und erw. Aufl.
Veröffentlichung: Wiesbaden : Quelle & Meyer, 1998
Physische Beschreibung: 98 S. : Ill
ISBN: 3494012644
Datum:1998
10., überarb. Aufl.
Luzern : Comenius-Verl., 2009
Titel / Verantwortliche: Aha - so lernt man : Arbeitsheft ab der 4. Klasse, begleitend bis in die Oberstufe / Lothar Emanuel Kaiser
10., überarb. Aufl.
Veröffentlichung: Luzern : Comenius-Verl., 2009
Physische Beschreibung: 63 S. : Ill.
ISBN: 9783906286525
Datum:2009
