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Lernen will gelernt sein! : Ein Lerntraining für Schüler / Gustav Keller
5. Aufl.
Heidelberg <u.a.> : Quelle & Meyer, 1994
Titel / Verantwortliche: Lernen will gelernt sein! : Ein Lerntraining für Schüler / Gustav Keller
5. Aufl.
Veröffentlichung: Heidelberg <u.a.> : Quelle & Meyer, 1994
Physische Beschreibung: 94 S.
ISBN: 3494012318
Datum:1994
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lerntraining in der Schule : Voraussetzungen - Erfahrungen - Beispiele / Regula Schräder-Naef
Weinheim : Beltz & Gelberg, 2002
Beltz Praxis
Titel / Verantwortliche: Lerntraining in der Schule : Voraussetzungen - Erfahrungen - Beispiele / Regula Schräder-Naef
Veröffentlichung: Weinheim : Beltz & Gelberg, 2002
Physische Beschreibung: 176 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Beltz Praxis
ISBN: 3407624948
Datum:2002
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Trento : Edizioni Centro Studi Erickson, 2015
iMateriali
Titel / Verantwortliche: Imparare a studiare : strategie, stili cognitivi, metacognizione e atteggiamenti nello studio ; 10-15 anni / Cesare Coroldi ...
Veröffentlichung: Trento : Edizioni Centro Studi Erickson, 2015
Physische Beschreibung: 406 pagine ; 30 cm
Reihen: iMateriali
ISBN: 9788859009283
Datum:2015
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Imparare a studiare è un'edizione rivista del programma, ideato dal Gruppo MT dell'Università di Padova, per far fronte a uno dei problemi più frequentemente lamentati dagli insegnanti: la difficoltà degli alunni di studiare con un metodo efficace. Molti ragazzi evidenziano problemi nell'apprendimento non tanto perché privi delle necessarie capacità cognitive di base, quanto perché mancano di un atteggiamento adeguato verso l'apprendimento e di un metodo di studio flessibile con cui affrontare i diversi compiti che la scuola richiede.
Ich hab's! : aha-Erlebnisse beim Lernen ; was schwachen Schülern wirklich hilft / Betty K. Garner
Weinheim [u.a.] : Beltz, 2009
Titel / Verantwortliche: Ich hab's! : aha-Erlebnisse beim Lernen ; was schwachen Schülern wirklich hilft / Betty K. Garner
Veröffentlichung: Weinheim [u.a.] : Beltz, 2009
Physische Beschreibung: 183 S. : Ill.
ISBN: 9783407626394
Datum:2009
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Bern : h.e.p Verlag, 2008
LernCoaching
Titel / Verantwortliche: Mehr ausbrüten, weniger gackern : denn Lernen heisst: Freude am Umgang mit Widerständen, oder kurz: vom Was zum Wie / Andreas Müller
1. Aufl.
Veröffentlichung: Bern : h.e.p Verlag, 2008
Physische Beschreibung: 133 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: LernCoaching
ISBN: 9783039053490
Datum:2008
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wie Lernen gelingt : mit 17 konkreten Methoden, Tricks und Lernspielen / Vera F. Birkenbihl
1. Auflage
2019
Titel / Verantwortliche: Wie Lernen gelingt : mit 17 konkreten Methoden, Tricks und Lernspielen / Vera F. Birkenbihl
1. Auflage
Veröffentlichung: 2019
Physische Beschreibung: 112 Seiten : Illustrationen ; 15 cm
ISBN: 9783747400661
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
München, Wien : Kerle, 1996
Mind unlimited Lerhnhilfe
Titel / Verantwortliche: Tschüs dann! : Die erfolgreichen Arbeitstechniken fürs Abitur - Klassen 10-13 / Dirk Konnertz ; Christiane Sauer
1. Aufl.
Veröffentlichung: München, Wien : Kerle, 1996
Physische Beschreibung: 140 S. : mit Zeichnungen
Reihen: Mind unlimited Lerhnhilfe
ISBN: 3353031155
Datum:1996
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Der Lern-Trainer für die Oberstufe / Regula D. Schräder-Naef
2. überarb. Aufl.
Weinheim und Basel ; Weinheim [u.a.] : Beltz & Gelberg, 1992
Lernhilfen Beltz
Titel / Verantwortliche: Der Lern-Trainer für die Oberstufe / Regula D. Schräder-Naef
2. überarb. Aufl.
Veröffentlichung: Weinheim und Basel ; Weinheim [u.a.] : Beltz & Gelberg, 1992
Physische Beschreibung: 192 S.
Reihen: Lernhilfen Beltz
ISBN: 3407830912
Datum:1992
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Der Totale Lernerfolg : Unsere wahren Lernpotentiale aktivieren / Colin Rose ; Malcolm J. Nicholl
1. Aufl.
München ; Landsberg am Lech : mvg-Verl., 1999
Titel / Verantwortliche: Der Totale Lernerfolg : Unsere wahren Lernpotentiale aktivieren / Colin Rose ; Malcolm J. Nicholl
1. Aufl.
Veröffentlichung: München ; Landsberg am Lech : mvg-Verl., 1999
Physische Beschreibung: 406 S.
ISBN: 3478718805
Datum:1999
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lernen mit Köpfchen : clevere Strategien für garantierten Lernerfolg / Rolf Meier
Offenbach : GABAL, 2009
Titel / Verantwortliche: Lernen mit Köpfchen : clevere Strategien für garantierten Lernerfolg / Rolf Meier
Veröffentlichung: Offenbach : GABAL, 2009
Physische Beschreibung: 204 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 9783897499263
Datum:2009
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Mannheim [u.a.] : Dudenverl., 2001
Duden
Titel / Verantwortliche: Konzentration : Training von Gedächtnis, Wahrnehmung und logischem Denken / Barbara Carle-Gladbach...mit Ill.von Marcus Frey
Veröffentlichung: Mannheim [u.a.] : Dudenverl., 2001
Physische Beschreibung: 96 S. : Zahlr. Ill., graph. Darst. (farb.)
Reihen: Duden
ISBN: 3411712414
Datum:2001
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Mannheim [u.a.] : Dudenverl., 2001
Duden
Titel / Verantwortliche: Hausaufgaben und Klassenarbeiten : ein Wegweiser zur erfolgreichen Bewältigung / Bernhard Schader. Ill. von Marcus Frey
Veröffentlichung: Mannheim [u.a.] : Dudenverl., 2001
Physische Beschreibung: 95 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.(farb.)
Reihen: Duden
ISBN: 3411712716
Datum:2001
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Mannheim [u.a.] : Dudenverl., 2001
Duden
Titel / Verantwortliche: Lerntipps : Hilfen zur selbständigen Verbesserung der Lern- und Arbeitstechniken / Martin Asmussen. Ill. von Susanne Bochem
Veröffentlichung: Mannheim [u.a.] : Dudenverl., 2001
Physische Beschreibung: 96 S. : Zahlr. Ill., graph. Darst.(farb.)
Reihen: Duden
ISBN: 3411712511
Datum:2001
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bozen : Selbstverl., 2000
Titel / Verantwortliche: Lerntipps mit Pfiff : in 10 Portionen für Lernende, Lehrende, Lernbegleitende / Texte: Ingrid Neuner, Bernd Ott, Werner Altstätter. Hrsg.: Arbeitskreis Südtiroler Mittelschullehrer
Veröffentlichung: Bozen : Selbstverl., 2000
Physische Beschreibung: 109 S. : zahlr. Ill. (farb.)
Datum:2000
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bozen : Selbstverl., 2000
Titel / Verantwortliche: Lerntipps mit Pfiff : in 10 Portionen für Lernende, Lehrende, Lernbegleitende / Texte: Ingrid Neuner, Bernd Ott, Werner Altstätter. Hrsg.: Arbeitskreis Südtiroler Mittelschullehrer
Veröffentlichung: Bozen : Selbstverl., 2000
Physische Beschreibung: 109 S. : zahlr. Ill. (farb.)
Datum:2000
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Methoden-Training : Übungsbausteine für den Unterricht / Heinz Klippert
11., überarb. und neu ausgestattete Aufl.
Weinheim [u.a.] : Beltz, 2000
Beltz Praxis
Titel / Verantwortliche: Methoden-Training : Übungsbausteine für den Unterricht / Heinz Klippert
11., überarb. und neu ausgestattete Aufl.
Veröffentlichung: Weinheim [u.a.] : Beltz, 2000
Physische Beschreibung: 277 S. : Ill.
Reihen: Beltz Praxis
ISBN: 3407624093
Datum:2000
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Weinheim ; Basel : Beltz, 2002
Beltz praxis
Titel / Verantwortliche: Lerntraining in der Schule : Voraussetzungen - Erfahrungen - Beispiele ; [mit Kopiervorlagen] / Regula Schräder-Naef
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2002
Physische Beschreibung: 176 S. : Ill., graph. Darst. ; 30 cm
Reihen: Beltz praxis
ISBN: 3407624948
Datum:2002
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Teamentwicklung im Klassenraum : Übungsbausteine für den Unterricht / Heinz Klippert
6., unverä. Aufl.
Weinheim [u. a.] : Beltz, 2002
Titel / Verantwortliche: Teamentwicklung im Klassenraum : Übungsbausteine für den Unterricht / Heinz Klippert
6., unverä. Aufl.
Veröffentlichung: Weinheim [u. a.] : Beltz, 2002
Physische Beschreibung: 286 S. : Ill.
ISBN: 3407624271
Datum:2002
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
München : Dorling Kindersley, 2018
Titel / Verantwortliche: Lernen lernen für Eltern / Carol Vorderman ; Co-Autoren: Geoff Barker, Andrew Moran, Cath Senker, Sandy Sommer
Veröffentlichung: München : Dorling Kindersley, 2018
Physische Beschreibung: 232 Seiten : Illustrationen, graphische Darstellungen
ISBN: 9783831033669
Datum:2018
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
6. Aufl.
Linz : Veritas-Verl., 2006
Mind unlimited - Veritas-Lernhilfen
Titel / Verantwortliche: Vokabeln lernen - 100 % behalten : die erfolgreichen Tipps zum Fremdsprachenlernen ; Klassen 5 - 10 / Wilfried Helms
6. Aufl.
Veröffentlichung: Linz : Veritas-Verl., 2006
Physische Beschreibung: 111 S.
Reihen: Mind unlimited - Veritas-Lernhilfen
ISBN: 9783705851788
Datum:2006
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
