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Soziales Lernen in der Grundschule - das Praxisbuch / Hanns Petillon
1. Auflage
Weinheim : Beltz, 2017
Pädagogik
Titel / Verantwortliche: Soziales Lernen in der Grundschule - das Praxisbuch / Hanns Petillon
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim : Beltz, 2017
Physische Beschreibung: 300 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Pädagogik
ISBN: 3-407-25777-5
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Deutsch - Didaktik für die Grundschule / Ulf Abraham/Julia Knipf (Hrsg.)
4., überarbeitete Auflage
Berlin : Cornelsen, 2017
Titel / Verantwortliche: Deutsch - Didaktik für die Grundschule / Ulf Abraham/Julia Knipf (Hrsg.)
4., überarbeitete Auflage
Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen, 2017
Physische Beschreibung: 264 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 3-589-15389-X
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Schwierige Schüler? : Disziplinkonflikte in der Schule / von Barbara Jürgens
2. überarbeitete Auflage
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]
Basiswissen Grundschule ; Band 2
Teil von: Basiswissen Grundschule
Titel / Verantwortliche: Schwierige Schüler? : Disziplinkonflikte in der Schule / von Barbara Jürgens
2. überarbeitete Auflage
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]
Physische Beschreibung: VIII, 128 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Reihen: Basiswissen Grundschule ; Band 2
ISBN: 3-8340-1689-6
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]
Basiswissen Grundschule ; Band 38
Teil von: Basiswissen Grundschule
Titel / Verantwortliche: Frühes Techniklernen in der Grundschule : Erprobung und Evaluation eines Interventionsprogramms zur Elektronik / von Michael Ringelberg
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]
Physische Beschreibung: VI, 181 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Reihen: Basiswissen Grundschule ; Band 38
ISBN: 3-8340-1802-3
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
99 Tipps für die Grundschule - Inklusion umsetzen / Ute Hennig, Mark Winter
1. Auflage
Berlin : Cornelsen, 2017
Grundschule
Titel / Verantwortliche: 99 Tipps für die Grundschule - Inklusion umsetzen / Ute Hennig, Mark Winter
1. Auflage
Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen, 2017
Physische Beschreibung: 128 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Grundschule
ISBN: 3-589-15205-2
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Unterricht entschleunigen : stressfrei lehren und lernen in der Grundschule / Christina Buchner
Beltz, [2017]
Titel / Verantwortliche: Unterricht entschleunigen : stressfrei lehren und lernen in der Grundschule / Christina Buchner
Veröffentlichung: Beltz, [2017]
Physische Beschreibung: 260 Seiten ; 20.7 cm x 13.4 cm
ISBN: 9783407257628
EAN-Code: 9783407257628
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz, 2017
Pädagogik
Titel / Verantwortliche: Leitfaden Sprachförderung in der heterogenen Grundschule / Maren Krempin/Kerstin Mehler ; mit einem Vorwort von Rosemarie Tracy
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2017
Physische Beschreibung: 126 Seiten ; 24 cm
Reihen: Pädagogik
ISBN: 978-3-407-63019-3
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage, 1. Druck
Berlin : Cornelsen, 2017
Mathe ist Trumpf
Titel / Verantwortliche: Guter Mathematikunterricht : Konzeptionelles und Beispiele aus dem Projekt PIKAS / Christoph Selter ; mit Beiträgen von Daniel Walter [und weiteren]
1. Auflage, 1. Druck
Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen, 2017
Physische Beschreibung: 190 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
Reihen: Mathe ist Trumpf
ISBN: 3-06-084148-9
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Augsburg : Auer, 2017
Titel / Verantwortliche: Textsorte Beschreibung für die Grundschule : Personen-, Gegenstands-, Vorgangsbeschreibung & Co . planen, schreiben, überarbeiten und präsentieren / Sandra Kroll-Gabriel
1. Auflage
Veröffentlichung: Augsburg : Auer, 2017
Physische Beschreibung: 96 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
ISBN: 3-403-07300-9
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Schaffhausen : SCHUBI, 2017
GreTa-Material
Titel / Verantwortliche: Genus : Therapie - Dysgrammatismus / Maike Gumpert, Madeleine Günteroth ; Illustrationen: Melanie Woicke
1. Auflage
Veröffentlichung: Schaffhausen : SCHUBI, 2017
Physische Beschreibung: 116 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
Reihen: GreTa-Material
ISBN: 3-86723-644-5
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: In der Reihe ‚GreTa-Material‘ erscheinen Kopiervorlagenmappen zur Dysgrammatismustherapie. Sie sind als Einzeltitel völlig unabhängig voneinander einsetzbar, können aber auch zusammen mit dem Praxisbuch ‚GreTa‘ Grammatische Fähigkeiten einordnen – Therapieziele ableiten oder weiteren Arbeitsmappen der Reihe verwendet werden. Die Methodenauswahl in den Mappen zum GreTa-Material orientiert sich an der Patholinguistischen Therapie bei Sprachentwicklungsstörungen (PLAN) von Siegmüller und Kauschke.
Erlebnispädagogik in der Grundschule : 89 Aktionen und Spiele / Marcus Weber
[1. Auflage]
München ; Basel : Ernst Reinhardt Verlag, [2017]
Erleben & lernen ; Band 17
Teil von: Erleben & lernen
Titel / Verantwortliche: Erlebnispädagogik in der Grundschule : 89 Aktionen und Spiele / Marcus Weber
[1. Auflage]
Veröffentlichung: München ; Basel : Ernst Reinhardt Verlag, [2017]
Physische Beschreibung: 141 Seiten : 55 Illustrationen ; 23 cm
Reihen: Erleben & lernen ; Band 17
ISBN: 3-497-02675-1
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Augsburg : Auer, 2017
Immer besser unterrichten - Grundschule
Titel / Verantwortliche: Die schnelle Stunde Medienkompetenz - Klasse 1-4 : 33 originelle Unterrichtsstunden ganz ohne Vorbereitung / Sabine Reichel, Felix Reichel
1. Auflage
Veröffentlichung: Augsburg : Auer, 2017
Physische Beschreibung: 72 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
Reihen: Immer besser unterrichten - Grundschule
ISBN: 3-403-07987-2
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Köln : Bildungsverlag EINS westermann, [2017]
Ausbildung, Studium und Praxis
Titel / Verantwortliche: Kinderbilder und das Bild vom Kind : Forschungsergebnisse, Beispiele und Konzepte zur kindlichen Malentwicklung / Bettina Effner
1. Auflage
Veröffentlichung: Köln : Bildungsverlag EINS westermann, [2017]
Physische Beschreibung: 204 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Ausbildung, Studium und Praxis
ISBN: 3-427-40170-7
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wiesbaden : Springer VS, [2017]
Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 60
Teil von: Zentrum für Schul- und Bildungsforschung <Halle, Saale>Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Titel / Verantwortliche: Individualisierung und Kontrolle : empirische Studien zum geöffneten Unterricht in der Grundschule / Georg Breidenstein, Sandra Rademacher
Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2017]
Physische Beschreibung: X, 299 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 60
ISBN: 978-3-658-13804-2
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Augsburg : Auer, 2017
Immer besser unterrichten - Grundschule
Titel / Verantwortliche: 33 Methoden Lesen : kreative abwechslungsreiche Ideen und Materialien für einen motivierenden Deutschunterricht : Klasse 1 bis 4 / Stefanie Pohlmann
1. Auflage
Veröffentlichung: Augsburg : Auer, 2017
Physische Beschreibung: 80 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
Reihen: Immer besser unterrichten - Grundschule
ISBN: 3-403-07898-1
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lernentwicklungsgespräche in der Grundschule : ein Praxisleitfaden / Hanna Hardeland
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz, 2017
Pädagogik
Titel / Verantwortliche: Lernentwicklungsgespräche in der Grundschule : ein Praxisleitfaden / Hanna Hardeland
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2017
Physische Beschreibung: 128 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Pädagogik
ISBN: 3-407-63010-7
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Köln : Carl Link, 2017
Handlungsfeld: Unterricht & Erziehung
Titel / Verantwortliche: Sprachen beflügeln : ein Projekt zur Mehrsprachigkeit an der Grundschule "Josef Bachlechner" in Bruneck/Südtirol / Elisabeth Brugger, Oriana Primucci (Hrsg.)
Veröffentlichung: Köln : Carl Link, 2017
Physische Beschreibung: VIII, 79 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Reihen: Handlungsfeld: Unterricht & Erziehung
ISBN: 9783556073827
EAN-Code: 9783556073827
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Sprachen / herausgegeben von Kirsten Winderlich
1. Auflage
Oberhausen : ATHENA, 2017
Grund_schule Kunst Bildung ; Band 5
Teil von: Grund_schule Kunst Bildung
Titel / Verantwortliche: Sprachen / herausgegeben von Kirsten Winderlich
1. Auflage
Veröffentlichung: Oberhausen : ATHENA, 2017
Physische Beschreibung: 93 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Grund_schule Kunst Bildung ; Band 5
ISBN: 3-7455-1012-7
Datum:2017
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Literarästhetische Verstehenskompetenz in der Grundschule / Tanja Stiller
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]
Titel / Verantwortliche: Literarästhetische Verstehenskompetenz in der Grundschule / Tanja Stiller
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]
Physische Beschreibung: 297 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN: 3-8340-1755-8
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
3. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz, 2017
Pädagogik
Titel / Verantwortliche: Handbuch Rechenschwäche : Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie / Annemarie Fritz, Siegbert Schmidt, Gabi Ricken (Hrsg.)
3. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2017
Physische Beschreibung: 499 Seiten : Illustrationen ; 25 cm +Erratum (4 ungezählte Seiten)
Reihen: Pädagogik
ISBN: 3-407-83188-9
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
