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Gefunden 71 Dokumente.

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Schwimmen lernen im Grundschulalter
Buch

Reischle, Klaus <1940- ; Verfasser>

Schwimmen lernen im Grundschulalter : Schwimmfix-Konzept und 29 Unterrichtseinheiten / Klaus Reischle, Carola Ahner, Thomas Gundelfinger, Clemens Rinderknecht, Christian Roder, Nadine Strifler

Schorndorf : Hofmann, [2018]

Sportstunde Grundschule ; Band 5

Teil von: Sportstunde Grundschule

Titel / Verantwortliche: Schwimmen lernen im Grundschulalter : Schwimmfix-Konzept und 29 Unterrichtseinheiten / Klaus Reischle, Carola Ahner, Thomas Gundelfinger, Clemens Rinderknecht, Christian Roder, Nadine Strifler

Veröffentlichung: Schorndorf : Hofmann, [2018]

Physische Beschreibung: 174 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Sportstunde Grundschule ; Band 5

ISBN: 978-3-7780-2850-6

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Sportstunde Grundschule ; Band 5
Notiz:
  • Spiralbindung, kostenloses Bonusmaterial online unter www.sportfachbuch.de/m/16133.
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Prozesse beim gemeinsamen Lernen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
Buch

Brück, Nina <1989- ; Verfasser>

Prozesse beim gemeinsamen Lernen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern : eine Studie im jahrgangsübergreifenden Unterricht einer Grundschule / Nina Brück

Berlin : Logos Verlag Berlin, [2018]

Individuum - Entwicklung - Institution ; Band 6

Teil von: Individuum - Entwicklung - Institution

Titel / Verantwortliche: Prozesse beim gemeinsamen Lernen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern : eine Studie im jahrgangsübergreifenden Unterricht einer Grundschule / Nina Brück

Veröffentlichung: Berlin : Logos Verlag Berlin, [2018]

Physische Beschreibung: 437 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Individuum - Entwicklung - Institution ; Band 6

ISBN: 978-3-8325-4611-3

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Individuum - Entwicklung - Institution ; Band 6
Notiz:
  • Literaturverzeichnis: Seite 413-429
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Dem Hören vertrauen
Buch

Brass, Reinhild <1950- ; Verfasser>

Dem Hören vertrauen / Reinhild Brass

Weilheim : edition zwischentöne, [2018]

Lebenselement Musik ; 1

Teil von: Lebenselement Musik

Titel / Verantwortliche: Dem Hören vertrauen / Reinhild Brass

Veröffentlichung: Weilheim : edition zwischentöne, [2018]

Physische Beschreibung: 125 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Lebenselement Musik ; 1

ISBN: 978-3-937518-29-9

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Lebenselement Musik ; 1
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Mit Kindern die Welt erkunden
Buch

Fournés, Angelika <1956- ; Verfasser>

Mit Kindern die Welt erkunden : eine Reise zu Phänomenen menschlichen Daseins im Sachunterricht der Grundschule / Angelika Fournés

Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2018

Schriftenreihe Blickpunkt Sachunterricht ; Band 8

Teil von: Schriftenreihe Blickpunkt Sachunterricht

Titel / Verantwortliche: Mit Kindern die Welt erkunden : eine Reise zu Phänomenen menschlichen Daseins im Sachunterricht der Grundschule / Angelika Fournés

Veröffentlichung: Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2018

Physische Beschreibung: 259 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Schriftenreihe Blickpunkt Sachunterricht ; Band 8

ISBN: 3-339-10464-6

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Schriftenreihe Blickpunkt Sachunterricht ; Band 8
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Offene Ganztagsschule - Schule als Lebensort aus Sicht der Kinder
Buch

Deinet, Ulrich <1955- ; Verfasser>

Offene Ganztagsschule - Schule als Lebensort aus Sicht der Kinder : Studie, Bausteine, Methodenkoffer / Ulrich Deinet, Heike Gumz, Christina Muscutt, Sophie Thomas ; mit Gastbeiträgen von Ahmet Derecik [und weitere]

Opladen ; Berlin : Verlag Barbara Budrich, 2018

Soziale Arbeit und sozialer Raum ; Band 5

Teil von: Soziale Arbeit und sozialer Raum

Titel / Verantwortliche: Offene Ganztagsschule - Schule als Lebensort aus Sicht der Kinder : Studie, Bausteine, Methodenkoffer / Ulrich Deinet, Heike Gumz, Christina Muscutt, Sophie Thomas ; mit Gastbeiträgen von Ahmet Derecik [und weitere]

Veröffentlichung: Opladen ; Berlin : Verlag Barbara Budrich, 2018

Physische Beschreibung: 220 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Soziale Arbeit und sozialer Raum ; Band 5

ISBN: 3-8474-2005-4

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Soziale Arbeit und sozialer Raum ; Band 5
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Einführung in die Mathematikdidaktik - Grundschule
Buch

Krauthausen, Günter <1954- ; Verfasser>

Einführung in die Mathematikdidaktik - Grundschule / Günter Krauthausen

4. Auflage

Berlin, Germany : Springer Spektrum, [2018], [2000]

Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II

Titel / Verantwortliche: Einführung in die Mathematikdidaktik - Grundschule / Günter Krauthausen

4. Auflage

Veröffentlichung: Berlin, Germany : Springer Spektrum, [2018], [2000]

Physische Beschreibung: XX, 444 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II

ISBN: 3-662-54691-4

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Werk:
Einführung in die Mathematikdidaktik
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Komponenten von schulischen Leistungen
Buch

Elsäßer, Sibylle <Verfasser>

Komponenten von schulischen Leistungen : eine Analyse zu Einflussfaktoren auf die Notengebung in der Grundschule / von Sibylle Elsäßer

München : Universitätsbiliothek, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2018

Dissertationen der LMU München ; Band 26

Teil von: Dissertationen der LMU München

Titel / Verantwortliche: Komponenten von schulischen Leistungen : eine Analyse zu Einflussfaktoren auf die Notengebung in der Grundschule / von Sibylle Elsäßer

Veröffentlichung: München : Universitätsbiliothek, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2018

Physische Beschreibung: XII, 316 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Dissertationen der LMU München ; Band 26

ISBN: 978-3-95925-092-4

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Dissertationen der LMU München ; Band 26
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Mathematik veranschaulichen
Buch

Mathematik veranschaulichen / Eva-Maria Plackner, Jennifer Postupa (Hrsg.)

1. Auflage

Hildesheim : Verlag Franzbecker, März 2018

MaMut primar ; 3

Teil von: MaMut primar

Titel / Verantwortliche: Mathematik veranschaulichen / Eva-Maria Plackner, Jennifer Postupa (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Hildesheim : Verlag Franzbecker, März 2018

Physische Beschreibung: 378 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: MaMut primar ; 3

ISBN: 3-88120-856-9

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: MaMut primar ; 3
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Der Übergang von der Grundschule auf weiterführende Schulen
Buch

Der Übergang von der Grundschule auf weiterführende Schulen : Grundlagen für die Lehrerausbildung, Fortbildung und Praxis / Raphaela Porsch (Hrsg.)

Münster ; New York : Waxmann, [2018]

UTB ; 5044 : Schulpädagogik

Teil von: UTB

Titel / Verantwortliche: Der Übergang von der Grundschule auf weiterführende Schulen : Grundlagen für die Lehrerausbildung, Fortbildung und Praxis / Raphaela Porsch (Hrsg.)

Veröffentlichung: Münster ; New York : Waxmann, [2018]

Physische Beschreibung: 318 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: UTB ; 5044 : Schulpädagogik

ISBN: 3-8252-5044-X

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: UTB ; 5044
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Elternarbeit als Erziehungspartnerschaft
Buch

Dusolt, Hans <1952- ; Verfasser>

Elternarbeit als Erziehungspartnerschaft : ein Leitfaden für den Vor- und Grundschulbereich / Hans Dusolt

4., überarbeitete Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2018

Pädagogik

Titel / Verantwortliche: Elternarbeit als Erziehungspartnerschaft : ein Leitfaden für den Vor- und Grundschulbereich / Hans Dusolt

4., überarbeitete Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2018

Physische Beschreibung: 141 Seiten ; 24 cm

Reihen: Pädagogik

ISBN: 3-407-63079-4

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Werk:
Elternarbeit für Erzieher, Lehrer, Sozial- und Heilpädagogen
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Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe: Forschung - Technik - Geschlecht
Buch

Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe: Forschung - Technik - Geschlecht / herausgegeben von Roswitha Greinstetter, Maria Fast, Andrea Bramberger

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]

Titel / Verantwortliche: Technische Bildung im fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe: Forschung - Technik - Geschlecht / herausgegeben von Roswitha Greinstetter, Maria Fast, Andrea Bramberger

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]

Physische Beschreibung: 197 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-8340-1779-5

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Das große Ravensburger Buch der Kinderbeschäftigung
Buch

Das große Ravensburger Buch der Kinderbeschäftigung / herausgegeben von Bertrun Jeitner-Hartmann ; Einzelbeiträge von Dr. Helga Braemer (Natur und Sachwelt) [und weitere]

Ravensburg : Ravensburger Buchverlag, [2018]

Titel / Verantwortliche: Das große Ravensburger Buch der Kinderbeschäftigung / herausgegeben von Bertrun Jeitner-Hartmann ; Einzelbeiträge von Dr. Helga Braemer (Natur und Sachwelt) [und weitere]

Veröffentlichung: Ravensburg : Ravensburger Buchverlag, [2018]

Physische Beschreibung: 346 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 978-3-473-55320-4

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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(V)erlernte Hilflosigkeit
Buch

Günther, Paula Sophie <Verfasser>

(V)erlernte Hilflosigkeit : wie helfen sich Schülerinnen im inklusiven Unterricht? : eine videobasierte Einzelfallstudie / Paula Sophie Günther

Aachen : Shaker Verlag, 2018

Schriften aus dem Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin ; Band 2018,1

Teil von: Humboldt-Universität zu BerlinSchriften aus dem Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin

Titel / Verantwortliche: (V)erlernte Hilflosigkeit : wie helfen sich Schülerinnen im inklusiven Unterricht? : eine videobasierte Einzelfallstudie / Paula Sophie Günther

Veröffentlichung: Aachen : Shaker Verlag, 2018

Physische Beschreibung: VI, 195 Seiten ; 21 cm

Reihen: Schriften aus dem Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin ; Band 2018,1

ISBN: 978-3-8440-6216-8

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverzeichnis: Seite 188-195.
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Machen Unterschiede Unterschiede?
Buch

Kießling, Klaus <1962- ; Verfasser>

Machen Unterschiede Unterschiede? : konfessioneller Religionsunterricht in gemischten Lerngruppen : Ansichten - Einsichten - Aussichten / Klaus Kießling/Andreas Günter/Stephan Pruchniewicz

Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, [2018]

Religionspädagogik

Titel / Verantwortliche: Machen Unterschiede Unterschiede? : konfessioneller Religionsunterricht in gemischten Lerngruppen : Ansichten - Einsichten - Aussichten / Klaus Kießling/Andreas Günter/Stephan Pruchniewicz

Veröffentlichung: Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, [2018]

Physische Beschreibung: 147 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Religionspädagogik

ISBN: 978-3-525-62015-1

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Plurilingual literacy practices at school and in teacher education
Buch

Plurilingual literacy practices at school and in teacher education / Christian Helmchen, Sílvia Melo-Pfeifer (eds.)

Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien : Peter Lang, [2018]

Titel / Verantwortliche: Plurilingual literacy practices at school and in teacher education / Christian Helmchen, Sílvia Melo-Pfeifer (eds.)

Veröffentlichung: Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien : Peter Lang, [2018]

Physische Beschreibung: 239 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

ISBN: 978-3-631-73868-9

Datum:2018

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Mit Kindern im Gespräch (Grundschule)
Buch

Kammermeyer, Gisela <1956- ; Verfasser>

Mit Kindern im Gespräch (Grundschule) : Strategien zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kindern in der Grundschule / Gisela Kammermeyer [und 7 weitere]

2. Auflage

Augsburg : Auer, 2018

Titel / Verantwortliche: Mit Kindern im Gespräch (Grundschule) : Strategien zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kindern in der Grundschule / Gisela Kammermeyer [und 7 weitere]

2. Auflage

Veröffentlichung: Augsburg : Auer, 2018

Physische Beschreibung: 251 Seiten : Illustrationen ; 30 cm +1 DVD-ROM

ISBN: 3-403-08050-1

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Werk:
Mit Kindern im Gespräch
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Bewegt ins Leben
Buch

Brounts, Tonnie <1957- ; Verfasser>

Bewegt ins Leben : Eurythmie in den Klassen 1 bis 4 / Tonnie Brounts, Helga Daniel

2. erweiterte Auflage

Stuttgart : Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen e.V., 2018

Edition Waldorf

Titel / Verantwortliche: Bewegt ins Leben : Eurythmie in den Klassen 1 bis 4 / Tonnie Brounts, Helga Daniel

2. erweiterte Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen e.V., 2018

Physische Beschreibung: 246 Seiten : Illustrationen, Notenbeispiele ; 25 cm

Reihen: Edition Waldorf

ISBN: 3-944911-71-7

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Lernen statt Lehren: So gelingt Deutsch lernen!
Buch

Lernen statt Lehren: So gelingt Deutsch lernen! : Lehr- und Lernstrategien für einen effektiven, handlungsorientierten Spracherwerb in Kita und Grundschule / Herausgeberin: Petra Hölscher ; Christl Berg [und weitere]

1. Auflage

Braunschweig : Westermann, [2018]

Sozialpädagogik

Titel / Verantwortliche: Lernen statt Lehren: So gelingt Deutsch lernen! : Lehr- und Lernstrategien für einen effektiven, handlungsorientierten Spracherwerb in Kita und Grundschule / Herausgeberin: Petra Hölscher ; Christl Berg [und weitere]

1. Auflage

Veröffentlichung: Braunschweig : Westermann, [2018]

Physische Beschreibung: 272 Seiten : Illustrationen ; 27 cm

Reihen: Sozialpädagogik

ISBN: 3-14-239570-9

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Philosophieren mit Kindern - Forschungszugänge und -perspektiven
Buch

Philosophieren mit Kindern - Forschungszugänge und -perspektiven / Heike de Boer, Kerstin Michalik (Hrsg.)

Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barara Budrich, 2018

Titel / Verantwortliche: Philosophieren mit Kindern - Forschungszugänge und -perspektiven / Heike de Boer, Kerstin Michalik (Hrsg.)

Veröffentlichung: Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barara Budrich, 2018

Physische Beschreibung: 189 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-8474-2105-0

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Rechtschreiben in der Diskussion
Buch

Rechtschreiben in der Diskussion : Schriftspracherwerb und Rechtschreibunterricht / herausgegeben von Erika Brinkmann

2. unveränderte Auflage

Frankfurt am Main : Grundschulverband e.V., 2018

Beiträge zur Reform der Grundschule ; Band 140

Teil von: Beiträge zur Reform der Grundschule

Titel / Verantwortliche: Rechtschreiben in der Diskussion : Schriftspracherwerb und Rechtschreibunterricht / herausgegeben von Erika Brinkmann

2. unveränderte Auflage

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Grundschulverband e.V., 2018

Physische Beschreibung: 318 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Beiträge zur Reform der Grundschule ; Band 140

ISBN: 978-3-941649-18-7

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Beiträge zur Reform der Grundschule ; Band 140
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