Gefunden 2232 Dokumente.
Ergebnisse aus anderen Suchen:
Mobbing in der Schule / Karl Gebauer
1. Aufl.
Weinheim [u. a.] : Beltz & Gelberg, 2007
Beltz-Taschenbuch ; 902
Titel / Verantwortliche: Mobbing in der Schule / Karl Gebauer
1. Aufl.
Veröffentlichung: Weinheim [u. a.] : Beltz & Gelberg, 2007
Physische Beschreibung: 160 S. : Ill.
Reihen: Beltz-Taschenbuch ; 902
ISBN: 9783407229021
Datum:2007
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Milano : Franco Angeli, 2015
La Scuola Se
Titel / Verantwortliche: L'index per l'inclusione nella pratica : come costruire la scuola dell'eterogeneità ; Kindergarten und Schule der Vielfalt gestalten / Edith Brugger-Paggi ...
Veröffentlichung: Milano : Franco Angeli, 2015
Physische Beschreibung: 189 S.
Reihen: La Scuola Se
ISBN: 9788820423865
Datum:2015
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
4. Aufl.
Dortmund : Borgmann, 2015
Titel / Verantwortliche: Bewegte Schüler lernen leichter : ein Bewegungskonzept für die Primarstufe, Sekundarstufe I und II / Ursula Oppolzer
4. Aufl.
Veröffentlichung: Dortmund : Borgmann, 2015
Physische Beschreibung: 118 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 9783861452683
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
34 (2016): Friedrich Jahresheft : LEHREN / Müller-Weuthen, Kai
Hannover : Friedrichverlag, 2020
Friedrich Jahresheft
Titel / Verantwortliche: 34 (2016): Friedrich Jahresheft : LEHREN / Müller-Weuthen, Kai
Veröffentlichung: Hannover : Friedrichverlag, 2020
Reihen: Friedrich Jahresheft
ISBN: 01762966
ISSN: 0176-2966
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Jahresheft aller pädagogischen Zeitschriften des Friedrich Verlages
39 (2021): Friedrich Jahresheft : Chance Ganztag / Müller-Weuthen, Kai
Hannover : Friedrichverlag, 2023
Friedrich Jahresheft
Titel / Verantwortliche: 39 (2021): Friedrich Jahresheft : Chance Ganztag / Müller-Weuthen, Kai
Veröffentlichung: Hannover : Friedrichverlag, 2023
Reihen: Friedrich Jahresheft
ISBN: 01762966
ISSN: 0176-2966
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Jahresheft aller pädagogischen Zeitschriften des Friedrich Verlages
40 (2022): Friedrich Jahresheft : Leistung: ermöglichen & beurteilen / Müller-Weuthen, Kai
Hannover : Friedrichverlag, 2023
Friedrich Jahresheft
Titel / Verantwortliche: 40 (2022): Friedrich Jahresheft : Leistung: ermöglichen & beurteilen / Müller-Weuthen, Kai
Veröffentlichung: Hannover : Friedrichverlag, 2023
Reihen: Friedrich Jahresheft
ISBN: 01762966
ISSN: 0176-2966
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Jahresheft aller pädagogischen Zeitschriften des Friedrich Verlages
41 (2023): Friedrich Jahresheft : Begabungen / Müller-Weuthen, Kai
Hannover : Friedrichverlag, 2023
Friedrich Jahresheft
Titel / Verantwortliche: 41 (2023): Friedrich Jahresheft : Begabungen / Müller-Weuthen, Kai
Veröffentlichung: Hannover : Friedrichverlag, 2023
Reihen: Friedrich Jahresheft
ISBN: 01762966
ISSN: 0176-2966
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Jahresheft aller pädagogischen Zeitschriften des Friedrich Verlages
41 (2023): Friedrich Jahresheft : Begabungen / Müller-Weuthen, Kai
Hannover : Friedrichverlag, 2023
Friedrich Jahresheft
Titel / Verantwortliche: 41 (2023): Friedrich Jahresheft : Begabungen / Müller-Weuthen, Kai
Veröffentlichung: Hannover : Friedrichverlag, 2023
Reihen: Friedrich Jahresheft
ISBN: 01762966
ISSN: 0176-2966
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Jahresheft aller pädagogischen Zeitschriften des Friedrich Verlages
42 (2024): Friedrich Jahresheft : Krise / Müller-Weuthen, Kai (V. i. S. d. P.)
Hannover : Friedrichverlag, 2024
Friedrich Jahresheft
Titel / Verantwortliche: 42 (2024): Friedrich Jahresheft : Krise / Müller-Weuthen, Kai (V. i. S. d. P.)
Veröffentlichung: Hannover : Friedrichverlag, 2024
Reihen: Friedrich Jahresheft
ISBN: 01762966
ISSN: 0176-2966
Datum:2024
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wenn Schüler rot sehen : Prävention - Reaktion - Intervention / Dieter ; Wingert, Gordon Krowatschek
1. Aufl.
Lichtenau : AOL-Verl., 2008
Titel / Verantwortliche: Wenn Schüler rot sehen : Prävention - Reaktion - Intervention / Dieter ; Wingert, Gordon Krowatschek
1. Aufl.
Veröffentlichung: Lichtenau : AOL-Verl., 2008
Physische Beschreibung: 195 S. : Ill.
ISBN: 9783865675
Datum:2008
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
99 Tipps - Wertschätzen und verstärken in der Schule / Heidemarie Brosche ; Sabine Thum
1. Auflage
Berlin : Cornelsen, 2018
Titel / Verantwortliche: 99 Tipps - Wertschätzen und verstärken in der Schule / Heidemarie Brosche ; Sabine Thum
1. Auflage
Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen, 2018
Physische Beschreibung: 142 Seiten : Illustrationen
ISBN: 9783589159758
EAN-Code: 9783589159758
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Auf dem Umschlag: Sekundarstufe I+II
Programm des K.K. Gymnasiums zu Brixen
Brixen : Weger
Titel / Verantwortliche: Programm des K.K. Gymnasiums zu Brixen
Veröffentlichung: Brixen : Weger
Abstract: Erscheinungsverlauf: 1.1851 - 64.1914
Schmetterlingsschule oder Die Veränderung der Welt im Kopf / Lotte Ingrisch
2. Aufl.
[o.O.] : Ed. S, 1996
Edition S
Titel / Verantwortliche: Schmetterlingsschule oder Die Veränderung der Welt im Kopf / Lotte Ingrisch
2. Aufl.
Veröffentlichung: [o.O.] : Ed. S, 1996
Physische Beschreibung: 215 S.
Reihen: Edition S
ISBN: 3704600571
Datum:1996
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Was wir dachten, was wir taten : roman / Oppermann Lea-Lina
BELTZ & Gelberg, [2017]
Beltz & Gelberg
Titel / Verantwortliche: Was wir dachten, was wir taten : roman / Oppermann Lea-Lina
Veröffentlichung: BELTZ & Gelberg, [2017]
Physische Beschreibung: 177 Seiten : Illustrationen
Reihen: Beltz & Gelberg
ISBN: 9783407822987
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Amokalarm. Eine maskierte Person dringt ins Klassenzimmer ein und diktiert mit geladener Pistole Aufgaben, die erbarmungslos die Geheimnisse aller an die Oberfläche zerren. Arroganz, Diebstähle, Mitläufertum, Lügen - hinter sorgsam gepflegten Fassaden tun sich persönliche Abgründe auf. Fiona ringt fassungslos mit ihrer Handlungsunfähigkeit, Mark verspürt Genugtuung und Herr Filler schwankt zwischen Aggression und Passivität. Als sie den Angreifer enttarnen, sind die Grenzen der Normalität so weit überschritten, dass es für niemanden mehr ein Zurück gibt. "Es ist ein schwerwiegendes Sicherheitsproblem aufgetreten. Bitte bewahren Sie Ruhe."
Bozen : Selbstverl. des Vereins, 1871
Flugblatt des katholisch-konservativen Volksvereins von Bozen und Umgebung ; Jg. 2, Flugbl. 3
Titel / Verantwortliche: Alte und neue Schule : ein Nachtrag zur Flugschrift: Die katholische Schule und der Streit um dieselbe / von A. D. Schenk
Veröffentlichung: Bozen : Selbstverl. des Vereins, 1871
Physische Beschreibung: 40 S.
Reihen: Flugblatt des katholisch-konservativen Volksvereins von Bozen und Umgebung ; Jg. 2, Flugbl. 3
Datum:1871
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Projektmanagement in der Schule / Stefan Marien ; Janine Regel-Zachmann
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz, 2017
Pädagogik
Titel / Verantwortliche: Projektmanagement in der Schule / Stefan Marien ; Janine Regel-Zachmann
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2017
Physische Beschreibung: 139 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Reihen: Pädagogik
ISBN: 9783407630186
EAN-Code: 9783407630186
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Innsbruck : Studien-Verlag, 2007
Titel / Verantwortliche: Lernen in der Oberschule : Perspektiven für eine Schule junger Erwachsener / Hrsg.: Pädagogisches Institut für die deutsche Sprachgruppe <Bozen>
Veröffentlichung: Innsbruck : Studien-Verlag, 2007
Physische Beschreibung: 88 S. : Ill.
ISBN: 9783706545372
Datum:2007
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Was wir dachten, was wir taten : roman / Oppermann Lea-Lina
BELTZ & Gelberg, [2017]
Beltz & Gelberg
Titel / Verantwortliche: Was wir dachten, was wir taten : roman / Oppermann Lea-Lina
Veröffentlichung: BELTZ & Gelberg, [2017]
Physische Beschreibung: 177 Seiten : Illustrationen
Reihen: Beltz & Gelberg
ISBN: 9783407822987
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Amokalarm. Eine maskierte Person dringt ins Klassenzimmer ein und diktiert mit geladener Pistole Aufgaben, die erbarmungslos die Geheimnisse aller an die Oberfläche zerren. Arroganz, Diebstähle, Mitläufertum, Lügen - hinter sorgsam gepflegten Fassaden tun sich persönliche Abgründe auf. Fiona ringt fassungslos mit ihrer Handlungsunfähigkeit, Mark verspürt Genugtuung und Herr Filler schwankt zwischen Aggression und Passivität. Als sie den Angreifer enttarnen, sind die Grenzen der Normalität so weit überschritten, dass es für niemanden mehr ein Zurück gibt. "Es ist ein schwerwiegendes Sicherheitsproblem aufgetreten. Bitte bewahren Sie Ruhe."
Weinheim [u.a.] : Beltz, 2015
Pädagogik
Titel / Verantwortliche: Wie Inklusion in der Schule gelingen kann und warum manche Versuche scheitern : Interviews mit führenden Experten / Katja Irle
Veröffentlichung: Weinheim [u.a.] : Beltz, 2015
Physische Beschreibung: 141 S. : Ill.
Reihen: Pädagogik
ISBN: 9783407257246
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
[Neuausg.]
2011
Titel / Verantwortliche: Tausend Jahre Schule : eine Kulturgeschichte des Lernens in Bildern / Horst Schiffler ; Rolf Winkeler
[Neuausg.]
Veröffentlichung: 2011
Physische Beschreibung: 160 Seiten : zahlreiche Illustrationen, graphische Darstellungen ; 29 cm
ISBN: 9783763025930
EAN-Code: 9783763025930
Datum:2011
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
